|
在湖北省妇幼保健院内,男孩强强(化名)的妈妈一脸愁容。她说,强强已经14岁了,但特别“粘人”,每天“妈妈”“妈妈”不离口,出门时也要紧牵着她的手。强强从出生到现在,几乎每天和妈妈在一张床睡,而且还说“永远也不要跟妈妈分开”。
这位女士解释,孩子的父亲因工作繁忙经常不在家,多数时候只有她跟儿子在一起。之前也没觉得有什么不对劲。直到上周,他跟同学在学校里发生冲突,同学几句话竟然就把他说哭了,一路哭着跑回家,再也不肯去学校。她这才急着到医院来向医生求助。医生询问了强强的生活习惯后认为,强强依赖性过重,抗挫抗压力过弱,这么大了他仍要跟妈妈一起才能睡着,就是一个表现。
长期同床而眠,孩子难免接触到父母的身体,对一名2岁的孩子而言,这种触摸可能产生安全温暖的心理感受。但是一个十几岁的孩子,却可能产生自然的生理反应。另外一点,如果是年龄稍大的孩子和父母同睡,父母的性生活也会对孩子产生负面的影响,会导致他们好奇和模仿。在这种情况下,如果孩子没有得到合适的渠道寻求正常的解释和帮助,可能会通过一些他们能得到的途径(如看不良视频、偷窥、早恋等)来满足生理的欲求,甚至有可能会产生强奸犯罪,或者造成身体或心理的异常,导致神经症。
那么到底该何时分床谁最好呢?如果分得迟,对孩子有何影响?专家表示迟迟不分肯定会影响孩子的独立性,有些孩子十几岁了仍和妈妈睡在一起,他们跟同年龄的孩子相比,通常明显缺少自主意识,对家长的依赖性非常强,遇到问题只会找妈妈来解决。孩子2岁以后,自我意识开始萌发,3岁时,性别意识开始建立,这些都可以作为分房的契机。从科学角度上看,这是一个最好的分床时间点。分床的意义在于可以开始煅炼孩子的独立意识,让他学会自己解决问题。
当然,独立性并非仅仅由分床一件事就能完成。家长此时要开始从各种细节上培养孩子的独立性,从自己睡开始,到自己穿衣、洗脸,自己学习,自己买东西……自己解决问题。家长必须意识到,孩子终将独自面对社会。教会他独立思考,尤其处理、解决困难的能力非常重要。
如果孩子自出生起,就跟爸妈睡在一张床上,突然让他一个人睡,确实一时是适应不了的。如果孩子已经大了,家长就要采用过渡的方式,首先,这么大的孩子可以跟他讲道理了。其次,可以让他上床后,家长可陪他一小会,等他入睡后再离去,这样过一段时间适应了就好了。最要不得的就是孩子一哭闹,家长就心软。如此下去不仅分不了床,还会让孩子认为这是父母的软肋。
孩子是否愿意接受分床,和有无分离焦虑相关。一般由多名家长带大的孩子,比如由爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈都带,就没什么分离焦虑;若长期由一个大人带大的孩子,依赖感就比较重。孩子到了幼儿园后,若不分床,也最好分被子,这样也比较卫生。让孩子自己一个人睡需要给他一个心理接受过程,分床开始睡觉前,可坐在小床前给孩子讲讲故事、说说话。告诉他灯的开关在哪里,让他闭上眼睛,亲亲他的额头,使他感到父母的爱,有安全感。这样才能让孩子顺利“分床”、“分房”。通过培养孩子独立睡眠的能力,可以培养孩子健全的人格,避免在心理上出现偏差。各位做父母的网友,为了孩子的健康成长,及早和孩子分开睡吧
上一篇:看犹太人如何教育孩子
下一篇:请遵从孩子的成长规律进行教育
|