挪威心理学研究人员的研究表明，第一胎的孩子比第二胎孩子的平均智力商数要高3分。第二胎孩子比第三胎的孩子平均智力商数高1分。美国心理学家桑琼及其助手马库斯通过研究给出了解释：一、第一胎的孩子所得到的爱和关注，比其他孩子要多。二、年龄大的孩子因为年龄原因可以有更多给弟弟妹妹当“老师”的机会，这也有利于智力的发展。​

        目前许多孩子都是独生子女，虽然他们得到了父母全部的关爱，但研究证明独生子女与多孩子家庭的第一胎相比，在智力方面并没有优势。原因可能在于独生子女相比较而言，缺少很多做“老师”的机会。​

        既然孩子“从教中学”如此重要，父母就应该多向孩子请教问题，让孩子经常充当“小老师”的角色，这不仅仅有利于父母与孩子良好亲子关系的建立，而且能够促进孩子智力的发展。父母如何向孩子学习呢？可以做到以下几点：​

        1、多向孩子问“为什么”。孩子有许多稀奇古怪的想法，父母要学会用儿童的语言和思维去看待这些想法，多问孩子为什么这么想。孩子在回答的问题过程中，不仅会把自己的想法澄清，而且会学会深入思考。​

        2、多给孩子创造当“老师”的机会。当孩子在幼儿园学会新知识，或者书本上看到的新故事，甚至一个新发现，父母都可以“学生”的身份，让孩子进行展示和讲解，孩子在演示的过程中，会对知识进行重新记忆和梳理。​

        3、有意向孩子“请教”问题。在培养孩子的某些兴趣或特长时，可以有意在这些方面去请教孩子，例如某个游戏怎么玩，某个技能怎么做等等。孩子当时能解的问题，要对孩子表示敬佩；孩子不能马上解决的问题，就请孩子帮忙去寻求解决方法。这个过程也可以培养孩子学习的积极主动性。

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