家长林先生：我家儿子今年刚升学，刚开学两天他回到家就说，非常不喜欢自己的数学老师，说数学老师讲课很没意思，老师讲的内容基本上都是课本上的，这些内容他都在暑假培训班里学过，他说老师讲课时课堂气氛也不太好，好几位同学都说这个老师讲得不好。听到这个情况我很着急，我很想到学校跟校长反映一下，能不能换一换数学老师，但觉得又不太可能。而且，我这样反映的话，怕孩子的数学老师知道了不高兴，对孩子不好。我该怎么办呢？如何安慰孩子才好呢？

        学生要学会适应老师

        教师：这个孩子碰到这个问题，可能有两方面的原因，一个原因是，这个学生的数学老师的讲课水平的确不怎么样。数学是一门概念性和逻辑性很强的课程，一个好的数学老师不仅能讲好数学，还能够旁征博引，让数学变得很有趣，学生喜欢听。在这方面，对数学老师的要求其实很高。另一个原因是，这个孩子因为在暑假时已经提前在培训班里预习过这些课程，对课程已经有些了解，所以，这个孩子有些自负。

        但不管是哪种原因，想让学校刚开学就给某个班级的学生换老师，这是不大可能的。学生和家长可以通过适当的途径向数学老师反映，让老师在讲课方式方面有所改变。不过要知道，想让老师一下子改变自己的教学方式也是不太现实的，因此，学生尽管有一千个不喜欢，但也要努力地去适应老师，而不是让老师去适应学生。

        对家长而言，就是找到问题的症结所在，帮孩子尽快去适应老师的讲课方式。如果的确是老师的原因，家长也要鼓励孩子好好听课，对于老师的不足，家长可以通过其他途径对孩子进行弥补。

        鼓励孩子与老师多沟通

        学校校长：在新学期，学生遇到各种不适应，家长首先不要太焦虑，因为青春期的孩子本来情绪就不太稳定，生活中出现一些过激反应，是很正常的，无论是来自父母的帮助也好，还是自己的逐渐适应，都会慢慢好起来的。青春期是孩子心理上自我认同的关键期，特别需要一个类似“理想化自己”的人来进行学习、模仿和认同，但是同时，青春期也是叛逆期，他们又不大容易去认同一个人，除非是能够让他“服气”的人。

        孩子喜欢以前的老师，可能建立了一种非常亲密的“依恋”关系，一旦失去，心理上的影响和冲击是非常大的。因此这种情况的出现，也可能并不是老师的原因，而是孩子们对原来老师的“依恋”原因，家长应充分理解孩子对原来老师的这种感情，帮助孩子缓解这种失落的情绪，让孩子感到被理解，会有种释放感和安全感，焦虑会渐渐减弱。

        同时，鼓励孩子与现在的老师多沟通，这样就能加深对现在老师的了解，发现现在老师身上的优点，慢慢就会喜欢上这个老师。而父母能够给予孩子的最好帮助，就是给予他自信，相信孩子能够克服困难，顺利成长。

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