小学暑假作业越变越新奇，注重孩子与社会、家庭和父母的交流互动

        写日记、抄好词好句、背单词、做应用题……这样的暑假作业已经过时了。日前，重庆晨报记者在走访中发现，小学生的暑假作业已不再局限于课本之中，新添加了不少乐趣和创意。

        增长知识

        和父母一起读点好书

        在两个多月的暑假生活里，鱼洞四小融汇校区的学生们将完成这样一份暑假作业：根据年级等不同情况，阅读几本好书。

        “例如小学一二年级的学生，我们就要求学生和家长一起阅读，也没有硬性的数量规定。”鱼洞四小衡副校长说，小学一二年级的学生自觉学习的能力还在逐渐形成过程中，与父母一起阅读，不仅可以让孩子感受到父母的关爱有益其成长，还能培养孩子阅读的的兴趣爱好。

        同时，空港新城实验小学也布置了让学生与家长同读书，一二年级写出喜欢的词语。3—6年级与家长同写心得。

        关注社会

        参与身边事亲环保

        某实验小学的学生们拿到了一份新鲜的暑假作业，在他们的作业中有一项是“亲环保，为创模做自己力所能及的事情”。这相比以前的作业，有了新意，也让学生能在轻松、愉快环境中去完成。

        “现在我们生活的城市都在创模，安排这样的作业，就是让孩子们了解社会中，正在发生什么，同时也锻炼孩子们创新意识、实践能力等”，副校长钟敏说。

        沙坪坝区汉渝路小学在布置常规暑假作业以外，还向孩子们提出了“积极参与社会活动”暑期实践活动的号召，要求学生在暑假期间，积极参与社区的公益活动和学会一项家务劳动技能。该校校长董静说，在放假前学校已经和周边几个社区，共同制定了适合小学生参与的公益活动，如为孤寡老人讲故事、共同治理环境等活动。

        学会关爱

        为家长洗一次脚

        为了让孩子们过一个快乐充实的假期，同时对孩子们进行“慈孝感恩”教育，渝北区多宝完小为孩子们布置了“特殊的假期作业”———三个一，即为家长洗一次脚，给家长一声亲切的问候，为家里做一件力所能及的家务。同时，该校中、高年级的学生，做后还要写好感悟，做好记录，假期结束，各班根据以上活动，对每个人的活动情况进行总结评比，并评出“慈孝好少年”。

        同时，巴南区惠民小学，也安排了学生在暑假帮助父母做点力所能及的家务，比如洗衣、煮饭、收菜、喂猪等。

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