铸基教育编前话：无论是日韩风，还是欧美潮、港台剧，又或者是近年在全国范围内制造一夜成名神话的各式平民选秀活动……今天，各式各样的明星偶像在迅速的充斥我们周围的荧屏网络电波。而与这些偶像明星共同成长壮大的，还有规模庞大的“粉丝”团。不可否认的一个事实是，相当大的“粉丝”团成员都集中在青少年当中。如何让今天的青少年正确的看待光环四射的明星偶像？如何让孩子能够走出疯狂行为，理智为自己的人生树立一个正确的榜样？

　　因痴迷追星被父砍死的悲剧，当如何反思

　　13岁的小红从小受父亲溺爱,上初中后疯狂迷恋韩国偶像组合导致父女关系恶化。在一次争吵中,小红对父亲说“我爱明星比爱父母重要,明星就是比你们好。”父亲想到这一年多来和女儿的诸多不愉快,用一把菜刀了结了她的生命。

　　为助女追星，父亲卖肾跳海，今又现因女痴迷追星被父砍死的悲剧。13岁，处于敏感叛逆不懂事的青春期，时有冲动、偏激，感情易波动起伏，把父母对她的好当做理所当然，心智不成熟，但即便这个年龄犯罪，国家也不会对其追究法律责任，但女孩却因为追星说话偏激伤了父母的心，被父亲判了死刑。父与女，原本血浓于水的关系，我们又该如何追过？

　　虎毒不食子，我们从不怀疑父亲是爱孩子的，只是这种爱的方式让孩子生厌，所以这份爱在孩子那里显得那么无足轻重，远比不上遥不可及的明星。爱的方式不对，就有可能成了祸，对孩子，穷养、富养，都不如好的教养，养不教，父之过。

　　学生要以学业为重，什么年龄该做什么事，不要顾此失彼。偶像应该是起到一个积极的引导作用，而不是本末倒置忘记生养你的父母恩情，到最后酿成惨案，只会给家人带来不幸，追星要有度，更要趋于理性。

　　然而对于父母，对待孩子不能太娇惯、溺爱，任何事情都要分清是非，从小就让孩子意识到并不是所有他愿意做的事情都是被许可的，这样可以给孩子树立一种判断习惯，这种习惯就会成为他后天走好人生之路的本钱，也就是底线思维。小时候被父母娇惯，恶习养成之后会将孩子置于死地。并且处于判逆期的孩子，要耐心引导，尊重孩子，善于与孩子沟通，不能一味的强求其改变，以硬抵硬只会互相伤害。

　　悲剧的发生总是令人反思，根源在父母，但事实上学校价值观教育的缺乏，社会责任的推卸，国家影视、娱乐方面无方向的宣传，都在一定程度上错误的引导孩子对于真善美的追求。

　　孩子骄生惯养，骄横跋涉，行为可恶，但还罪不至死。身为父亲，像杀鸡、鸭一样简单地用刀了结女儿的生命，手段残忍，令人发指。这种用无知来惩罚无知的行为实则是世界上最大的无知。教育孩子要先教育其成人再教育成才，这条路任重而道远，我们要且行且珍惜，不要等悲剧发生了才后悔自责，到时则为之已晚。

　　追星只为赶潮流

　　“我身边的同学基本上都有自己喜欢的明星，比如周杰伦、Twins、刘德华……都是因为他们的歌好听，而且人长得也好看……”提起明星，椒江人民路小学10岁女孩张嘉露兴奋地和记者侃侃而谈。她说她最崇拜的偶像是一个名叫“Twins”的组合。

　　“我上二年级的时候就知道‘Twins’了，因为我姐姐是他们的崇拜者。我跟着姐姐经常听他们的歌，慢慢地也喜欢上了他们，因为他们的歌很好听，他们的每一张专辑我都会买。”当记者问起父母对她追星的态度时，张嘉露说，虽然父母并没有强烈地反对她追星，但是从父母的话语中她能感受到他们内心并不支持追星。“其实我认为追星并不是不好的事，每个人都有自己喜欢的东西嘛，只要不影响学习就行了。像我们这个年纪的人，如果没有自己的偶像，别人会说你跟不上潮流的。”张嘉露说。很多学生追星的目的都是为了赶潮流，他们觉得这是一种时尚的表现。

　　可怜天下父母心

　　“我无法理解孩子的这种疯狂行为。明星也是普通人，又没有三头六臂，有什么好追的，我真是不理解。”家住椒江花园新村的李常富先生在接受采访时一脸的无奈。他的女儿读高一，对韩国的一些明星痴迷不已。女儿的零花钱全都用在了追星上，房间里全是一些韩国明星的海报和照片，书包上挂的也是琳琅满目的图片。

　　不仅如此，李先生的女儿还热衷于模仿偶像的着装，大冷天也只穿两件单薄的衣服。“松松垮垮的，还自我感觉良好。”李先生多次为追星和女儿吵起来，但女儿仍旧我行我素，对他的话不予理睬。李先生只得与她约法三章，严格限制她的零花钱。除了周末，他不准女儿看电视用电脑。尽管如此，女儿的成绩仍无起色，与父母的关系反而越来越僵。

　　“可怜天下父母心。”李先生无奈地说，“僵就僵了吧，她以后就会知道我是为她好。”最近，李先生赶忙抓紧“杨丽娟追星事件”这个机会，和女儿进行了一次交谈。让李先生欣慰的是，女儿对这件事也同样持反对态度，“这说明她还不算太沉迷，有分辨是非的能力。”李先生说，她和女儿关于追星第一次达成了一致，他会继续和女儿多交流。

　　追星莫疯狂

　　临海汛桥中学洪文萍老师在谈到“杨丽娟追星事件”时说，从事件上看，杨丽娟的父母似乎是在支持女儿追星，但实际上，杨丽娟父母对女儿的“爱”适得其反，父母忽视了对女儿精神人格的塑造，让女儿在追星中迷失了自我。

　　“崇拜明星，这是青春期孩子在成长过程中的一个表现。”洪老师说，如果把握好“度”，明星的榜样效应其实可以达到很好的教育意义的。学生应当学会在形形色色的选择和诱惑面前有自己的分辨能力和主见，在大量美化明星亮丽外表的宣传攻势面前，知道明星到底哪一点值得自己崇拜。家长既不能毫无理由地制止孩子追星，也不能像杨丽娟父母这样偏执表达对子女的爱。

　　台州书生中学历史教师冯云清说，追星是学生缓解紧张学习生活的一种调节剂，没必要把孩子追星看成是“洪水猛兽”，关键是如何引导，让孩子将明星做为自己的榜样或目标，因为偶像的作用对于青春期的孩子来说是一种榜样，其中积极的一面可以帮助孩子积极对待生活和学习。

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