您的位置:首页 > 特别关注 > 正文   
今日看点 更多
·河南灵宝市举行校园安全工作专题报告会 ·教育部通报6起学校违规收费案例 ·河南商城县举办大型校园安全知识讲座 ·谁把许可馨推向了舆论“风口浪尖” ·武大出版社下架关于果子狸儿童读物 · “家校共育”签约及揭牌仪式举行 ·动不动就“进校园”的病得治 ·杭州:视力低于5.0不能评三好学生 ·南京两家长被上“名校”骗走27万 ·怀化市一小学教师让学生自扇嘴巴 ·人大代表:家长不能当“甩手掌柜” ·两会:“互联网+教育”值得支持但不能依赖 ·教育部通报广告进校园事件
 
专家视角 更多
·孙金龙:许可馨事件有何进步意义 ·唐江林:基础教育要为孩子奠基终身发展 ·陈凤珍:没有惩戒的教育是不完整的教育 ·赵忠心 家庭教育发展勿忘追根求源 ·郑渊洁:家庭教育不是管理 ·李镇西:父母是孩子最好的“起跑线” ·俞敏洪 家庭教育究竟怎么做 ·丘成桐: 兴趣培养决定孩子终身成就 ·米粒妈:为何普通人家更需要应试教育 ·窦桂梅:学校最不希望家长做什么 ·郝晓敏:如何让老师与家长停止“互掐”? ·孙云晓:教育孩子首先要教育自己 ·天一燕:父母有修养孩子才有教养
 
  特别关注
遇到性侵怎么办?
         发表时间:2014-01-27 13:26:08  文章来源:山西晚报 辛戈 梁毅
 
1  遇到性侵怎么办?

  ●事例回放

  曹某夫妻为河南籍来并打工人员。平日里,二人吃住都在施工队。2013年,学校放假后,曹某13岁的女儿因许久没见父母,便从河南来到了太原。女儿来到太原后,一家三口便随其他工友同住在工地的生活区内。2013年8月9日一大早,曹某将女儿独自一人留在宿舍内睡觉。不想,曹某的工友张某见女孩独自一人后,竟采用暴力和恐吓手段,欲对曹某的女儿施暴。幸亏曹某临时有事返回宿舍,女儿才躲过一劫。

  ●有错就改

  近几年的寒暑假,因父母工作忙、孩子独自在家或外出会友,而遭遇不法侵害的案件时有发生。为将此类侵害尽可能终止在“萌芽”阶段,平日里家长教育孩子应注意以下几点:在暧昧的关系中要敢于明确拒绝,否则对方会以为你不懂得法律好欺负,或以为你已默许;在对方不听劝的情况下,要迅速离开,往安全的地方转移,若在户外,可以朝门卫、保安室或商店的方向走;求救对象要明确,千万不要盲目地朝路人喊“救命”,而是要明确地向一个人求救。

  ●应对不法侵害

  首先,面临被性侵的危险时,应该勇敢机智地与流氓进行斗争。大声呼救不仅可以引来他人救助,对罪犯也能构成一种心理上的震慑。如果呼救不能解除困境,那就应该勇敢机智地与之搏斗。当罪犯向你扑来时,应保持身体平衡,防止跌倒。当被罪犯拦腰抱住时,可以用拳头、肘部猛击罪犯的面部、胸部或腰部,也可以用脚踢其裆部。如被摔倒,应迅速收拢双腿,当罪犯扑上来时,猛力向其头部、腹部或阴部蹬踢,力求使其因致伤而达不到强奸目的。

  如果罪犯以刀枪威胁,则需以智谋与之周旋,否则很可能被恼羞成怒的亡命之徒伤害。自卫的“武器”很多,方法也可以随机应变,如可以挥动手提包、书包、衣服去打对方,抛掷沙土眯其眼睛等。

2  如果外出尽量走繁华地带

  ●事例回放

  2013年3月7日下午,忻州市的4名初中生在和平西街遭遇抢劫。在被6名“小青年”挟持到一条小巷里后,4名初中生先后遭到6人的拳打脚踢。此后,为尽快从初中生手中弄得现金,几名“小青年”用拖把、砖头等物品殴打几名初中生,直接造成两名学生当场昏迷。案发后,几名嫌疑人被警方抓获。

  ●有错就改

  一些孩子遇到这种突发情况过于顺从,滋长了对方的嚣张气焰,回到家也不敢跟父母说,多次遭受侵害。民警表示,过激应对或者过于软弱都是不对的,要机智去应对。

  ●应对抢劫

  社会上以强欺弱的现象是客观存在的,同学们应有防抢劫的意识,每天不要带过多现金,注意出门时找伙伴同行,要走繁华热闹的地方。“发生抢劫特别是在人多的地方或校园内的抢劫,应采取大吼大叫的方式招来众多同学帮助自己。”民警表示,遇到校园外的抢劫时,要与歹徒周旋,为自己创造最有利的逃跑机会。

  有能力的同学,在遭遇抢劫的时候也可采取防卫。可使用防卫技能,对准歹徒要害部位(如歹徒头部、眼睛、小腹及阴部、颈部大动脉),猛然出击,尽可能给歹徒最大限度的打击。

  另外,抢夺案件一旦发生,同学们切记不急不乱,穷寇莫追。在平时,同学们拎包不应拎在左肩,应斜拎在右肩,不易被抢。遭抢时,千万不要硬拼,坏人往往带有凶器,拼打时可能受伤。“如果抢夺发生在学校附近,要尽可能往学校跑,若远离校园,就尽可能向人多的地方跑。要想追回财物,要与对方保持一定的距离边追边喊,引起路人注意,协助自己抓罪犯。”警方介绍。

上一篇:未成年人不可玩哪些“儿”戏?
下一篇:孩子不能在公开场合做什么?

 
关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 法律顾问 |
版权所有 中国铸基教育网 京ICP备13010889号-1