本栏目为北京华夏正源教育科技研究院院长、中国铸基教育网总编孙金龙的家庭教育文章专栏，请任何载体转发时注明出处。

　　故事：

　　有一种叫“帝王蛾”的蛾子，帝王蛾的幼虫时期是在一个空间极其狭小的茧中度过的。当它慢慢长大直到飞跃时，这注定的狭窄通道对它来讲将是致命的“死亡之茧”。它娇嫩的身躯必须拼尽全力殊死一搏才有可能“破茧而出”。

　　于是有人怀着悲悯恻隐之心将蛾子的生命通道用剪刀把洞口剪大，以为这样茧中的幼虫会不费吹灰之力就可轻易摆脱牢笼的束缚。但结果却是，所有因得到救助而重见天日的蛾子都没有成为真正的“帝王蛾”。因为它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘双翅在地上笨拙地爬行。

　　原来，那致命般狭小的茧洞恰恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的必要条件，在拼命飞出茧口的过程中，通过用力挤压血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

　　启示：

　　许多动物有一套超越万物之灵的育儿理念，在他们的幼儿很羸弱的时候，会把它们的幼儿含在嘴里或者护于翼下，怕他们遇险而夭折；一旦它们长大，它们会毫不留情地把自己的孩子赶离自己身边，让它们独自去经风雨、练本领。

　　动物尚能如此，我们人类却常常显得不太明智。近些年关于孩子的教育问题听到最多的就是“不要让孩子输在起跑线上”，很多父母也在这个口号的影响下，无视孩子的兴趣与潜力，急于求成，在孩子想要起飞的时候迫不及待地“施舍”给孩子所谓的翅膀，殊不知这样的翅膀早已丧失了翱翔天空的力量。在孩子的成长道路上总是想法设法按照自己的意愿让孩子发展，把孩子的教育寄托于学校教育，忽略了孩子的综合素养，而是以考出好成绩为目标。孩子没有输在成绩上，却输在了综合素质上；孩子没有输在技能上，却输在了思想上；孩子没有输在起跑线上，却输在了父母的视野上。

　　孩子的一生像一场马拉松，需要稳健跑好每一步。有的父母在孩子人生一开始就撵着快跑，结果中途太累只好放弃；有的父母却让孩子输在起跑线上，一直匀速前进，最终跑在了前面。教育孩子又何尝不是这样呢？
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