又到暑假了，暑假作业也随之而来！顽皮是孩子的天性，平时白天上学晚上做作业，小忙人们也没太多时间“撒野”。现在放假了，空闲时间一大把，睡觉、吃零食、上网、打游戏，唯独少了写作业的时间。暑假，对于孩子们来说，就如一首歌的歌词所写的—“喜欢暑假讨厌作业”，但是迫于家长和老师的压力，作业又不得不做，于是孩子与父母的冲突就出现了：有的孩子把作业本撕了，有的孩子去书店抄作业答案，有的孩子直言不会写作业。暑假里，让熊孩子“撒欢儿”又不忘学习，你有何高招？记者近日采访了部分父母，他们谈了自己的做法。

        1紧扣时间型

        设置一张时间表每天保持一到两小时学习状态

        出招者：冯女士(孩子读小学三年级)

        我觉得现在的孩子都很有个性，放假了把学习的时间排得满满的，肯定是不行的。但是，要小孩自觉学习，还得跟他一起商量着办。首先，在与孩子沟通时，应该明确其充足的休息和娱乐时间。“倘若要出去旅游，那么在出行前和出行后，家长不妨和孩子一起制定暑假作业的完成计划，每天保持一到两个小时的学习状态。明确列出开始和结束的时间，让孩子有一个时间观念。”

        家长可以每天定时翻看孩子的作业进展，确保孩子按照规划的进度前进，同时确定孩子没有将学习习惯全部丢掉。“每天花几十秒钟粗略翻看即可，不必过问是否正确或者是否全部完成。”这样一来，不会给孩子带来“被监视”的心理压力。

        此外，我家的小孩是属于那种学习自觉性较差的孩子，我一般采取适当“奖励”的方式，鼓励孩子完成每天定量的作业，在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。这样不仅可以规避代写，还可以避免孩子在暑假结束前夕为了应付老师而出现抄作业的现象。

        在限定时间完成不了作业就取消下一项活动

        出招者：陈先生(孩子读小学五年级)

        有的孩子做作业不专心，注意力分散，喜欢玩一会儿，做一会儿作业，这样就效率低。家长在对孩子的要求上，不要只看孩子做了多长时间，更要注重他们是否在规定时间内专注、高效率地完成作业，帮助孩子学会排除干扰，专心致志。我的做法是这样的，把孩子每天的常规活动分为几个板块，如可以看动画片、可以去打球、可以上网，但是学习也是每天必须完成的任务。我给孩子定下规矩，如果在限定的时间内完成不了该做的作业，那么下一项活动便要取消，你自己看着办。当然，我也不会太为难孩子，也给予他一定的弹性空间，如孩子可以把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助的”，他真的做不了的部分，可以等我下班回家协助他完成。我觉得，这也是在培养孩子的责任心和独立性。

        2营造氛围型

        帮助孩子成立学习小组一起做作业互相促进

        出招者：佟女士(孩子读小学五年级)

        做任何事情都讲究一个氛围，尤其是小孩子，平时在学校里，大家一起学习，觉得时间过得很快，如果放假把他一个人丢在家，他可能就觉得拿起笔来做作业简直是“度日如年”。我在去年做了这么一个尝试，把住在附近的孩子一起召集到家里来，帮助孩子组织一个学习小组，两三个同学一起学习，这样比较有利孩子的进步。我还在客厅专门辟出一个相对较好的学习环境，光线明亮，安静无噪音，有利于孩子集中注意力，也有利于孩子的用眼卫生。此外，家里有老人看着，孩子们中午可以在我家吃饭。一起玩，一起学，孩子每天都过得很充实，我也觉得特别放心。

        3作业分先后型

        书写类的作业可晚点做先让孩子放松一下

        出招者：冼先生(孩子读小学三年级)

        现在，学校给孩子布置的暑假作业比较多样化了，有实践作业、有计算类作业、有书写类作业、也有体育作业。我的看法是，应该把书写类、计算类等作业放到晚一点的时候让孩子去做。比如放假的前10天不安排孩子做书写类的作业，让孩子有一个释放期，舒缓一下一个学期的模式化学习给孩子造成的倦怠情绪。对于孩子来说，他们盼望暑假已经很久，甚至在期末考试时，就已经在心里想着假期怎么玩。一放假，又要进入一种与学校相同的学习模式，会让孩子一下子因为希望的破灭而陷于绝望，对作业产生厌烦情绪。

        此外，需要提醒的是，家长也不要不断地给孩子增加作业。家长容易出现的问题是，看不得孩子玩，如果孩子抓紧时间完成了作业，就会再给孩子增加作业，而大多是给孩子买练习册，让孩子做重复性的练习。这种方式不但没什么效果，还容易让孩子产生逆反心理。

        4奖励激发型

        通过小奖励激发孩子做作业的兴趣

        出招者：都先生(孩子读小学四年级)

        我们常碰到这样的情况，孩子没有完成作业，你惩罚他，不如他完成作业时你奖励他的效果好。当一份作业看起来很多时，我通常把它分成好几份，按份设奖。每当孩子成功完成一份时，我就给他一个奖励。比如，跟孩子约定，如果他完成了作业的三分之一，我就可以允许他看半个小时电视，完成了二分之一，就可以得到一支冰淇淋等等。通常，我会让孩子自己设定奖励清单，他想要什么，可以事先说给我听，不要太昂贵的，也不是什么特别大的奖励，可以是零食，可以是小玩具，也可以要求跟大人一起下棋、骑单车，或者周末去爬山、下馆子等等。这样，一整个暑假，我们就可以保证给予孩子源源不断的奖励了，孩子也对奖品充满了期待，整个假期做作业都非常给力。

        贴士

        一分钟专项训练：原来自己一分钟可以做这么多练习

        记者在网络上搜集了各种各样好玩的“一分钟专项训练”，下班回家的爸爸妈妈们不妨跟孩子一起玩玩有趣的学习游戏。

        训练孩子专心做题。

        准备几十个简单的加减法口算题(根据孩子学习程度不同，难度可不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉一分钟能做十多个小题。这一招既训练了孩子算题的速度、熟练程度，还训练了其集中注意力的能力。

        一分钟写汉字训练。

        找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能书写多少个字。记下每次的情况，并进行对比，让孩子感觉到自己的进步，提升孩子的自信心。

        一分钟写数字训练。

        让孩子每天练习一分钟“09”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组。原来一分钟最多能写5组，一段时间后，最多可以写9组，而且还越写越工整好看。

        一分钟数偶数训练。

        让孩子每天练习一分钟“2，4，6，8，10，12，14……”的快数，看孩子在一分钟内最多能数到多少个偶数。记下每次的情况，并进行对比。孩子一定是越数越快，这样可以让孩子感觉到自己的进步，以提升孩子的自信心。

        以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也训练孩子集中注意力的能力。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

上一篇：家长该如何对付孩子的顶嘴？
下一篇：孩子做不做家务，未来大不一样