带孩子来我们李凌云儿童自由绘画乐园的一位妈妈跟我说：“我想把女儿培养得各方面都优秀：外表漂亮，学业中上！出得厅堂、下得厨房、聪明智慧、文体兼修、温文尔雅、落落大方！我觉得：‘尊严来自于实力’，‘成功是评判一个人的唯一标准’.......”

        期望自己的孩子各方面都优秀，是再正常不过的想法，多年来中国家庭教育主流的理念，就是如何让孩子优秀。很多父母对孩子高标准、严要求，因为他们相信“只要有理想，就一定能实现”；他们认为“没有做不到，只有想不到”！哪个父母不希望把自己的孩子培养成优秀人才呢？

        很多育儿书宣扬如何养育孩子最科学，最理想；宣传各种好习惯对孩子是多么地重要；研究如何把孩子送进北大、清华、哈佛.......

        这些有问题吗？

        看起来很美，但却成了父母和孩子痛苦的根源。

        为什么，人不是想怎么样就怎么样的！

        孩子的情况、特点各不相同，某种好习惯，有的孩子很轻松就培养好了，但有的就很费劲；某个学科，比如数学，有的孩子学起来很轻松，有的费了很多功夫还很吃力；有的孩子比较听话，有的孩子则自己主意比较多........

        孩子毕竟不是服从命令的士兵，父母很理想的计划，到了孩子那里却阻力重重，难以奏效。

        虽说如果理念、方法得当的话，育儿会轻松有效些。但是，正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说的：“当家长的，教育孩子是最为复杂的一项工作。另外，很多问题是不容易解决的，即使我这样专业研究家庭教育的爸爸，女儿不爱和小朋友玩的问题用了两三年才彻底解决，经过了三四个月女儿写作业才变得不磨蹭。”

        家庭教育是一门专门的学问，如果没有专门研究、学习、实践过，即使是博士在面对育儿问题时，也可能只有小学生的水平。实际上，那些读了很多教育书籍的家长，专业从事教育的老师，也可能把育儿搞得一团糟。所以，我们需要敬畏，知道自己能力的界限。

        如果家长盲目自信，给自己和孩子提出过高过多的要求和过高的目标，而且还要一定达到，这不仅是难为自己，也难为孩子。很多父母一定要孩子优秀，太过执着，所以心态急躁，不大能顾及孩子的感受，结果破坏了亲子关系，引起了孩子的逆反，让孩子痛苦，也让自己痛苦，同时扼杀了孩子的兴趣和动力，反而成为成长的阻碍。

        那么我们就只能听天由命了吗？也不是，我们顺其自然地去努力，结果能优秀当然高兴，如果平凡也欣然接受。因为普通人，只要心理健康，性格良好，也会有幸福的生活，做一个幸福的普通人也不错。这样心态平和了，教育着眼长远，会少走弯路，减少内耗。幸福是多少优秀的人所追求的，很多优秀的人用后半生一直努力地追求幸福，但是因为要求高，幸福指数高，想要得到幸福很难；所以——“幸福”才是家长要培养孩子的最终目标。

        水，因为总是能够顺势而进，所以虽然柔弱，但终能奔流入海；石头，虽然更加坚硬、更有力量，但是因为不能顺应地形，所以，前进不了多远。家庭教养也一样，请顺应孩子的天性，让孩子幸福成长！

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