“滴水成河”、“积沙成山”，这是流传久远人所共知的俗语，在教育子女上又何偿不是如此，也必须由小见大，才能渐去其弊，逐存其利，养成良好的习惯，筑就完整的人格。这个道理说起来容易，做起来却颇有些波折，效果也大不一样。

　　我们做关心下一代工作的同志，常深入中小学家长学校的家教课堂同家长们座谈，曾多次涉及到此事，许多家长都深有感慨，特别是祖辈的家长感慨尤深，举出许多实例，做出鲜明的对比:

　　有位家长50年代家里开米面作坊，经济生活充裕，年近30得贵子，不仅小两口视为掌上明珠，爷爷、奶奶更是关怀倍至。自幼孩子要啥买啥，孩子能走懂事了，兜里不断零花钱，更是想啥买啥；孩子上小学能当“小支使”了，常替大人买零用的东西，买回来从不算帐，剩多少钱，全归孩子自己所有，钱攒多了，贪心也大了，花钱无度，大人全不在乎；到了中学，赚下的钱不够用了，还变着法向大人要钱；中学毕业后，在某工厂当采买员，每次出差都向厂子借钱，在外面大手大脚花钱，回厂后不及时报账，年末一算出了近万元的大窟窿，怎么也堵不上。因此，不仅挨了批评，令其定期还款，还受了政纪处分。

　　另有一位家长，两口子都在教育部门工作，50年代有一男一女两个孩子，自幼就让孩子作息定时，饮食有度，所需有节；进幼儿园后，就注意教孩子不与别的小朋友比吃穿，给孩子备下应有的食品，按阿姨指导食用，不乱吃零食；上小学和中学时，替大人买东西，不论买的物件大小，花钱多少，回来后都要和大人算得清清楚楚，把剩的钱一五一十地交还给大人，养成了精打细算、勤俭节约的良好习惯；上大学后，有的同学家里给的钱月月不够花，兄妹俩按老人给的钱有计划地花，月月都略有节余，还能帮助有困难的同学。参加工作后，女孩做财会：工作年年当先进，男孩当了某公司的经理，理财有方，外出回来随时报账，为公司其他的同志做出了勤俭办企业的榜样.

　　老年家长谈了切身经历和亲眼所见的事实，使青年家长深受启发，都联系实际谈体会，又讲出了许多溺爱孩子，有好吃的尽着孩子吃，好用的尽着孩子用，好玩的不让别人沾边等等，养成了孩子的独占心理，光想自己、不想他人，对老人没有回报意识等教训，从而使年轻家长更加深刻地认识到，“从小敢拿针，长大敢拿金”这句话的道理，无论好习惯，还是坏习气，都有个积少成多、由小到大，从量变到质变的过程，教育子女万万不可粗心大意，因小而失大。

　　因此，家长在教育子女上，一定要注意从孩子身上发生的小事，想到、看到对孩子将来长大的影响如何，是弊及时引导去掉，是利加以扶植、鼓励，要由小见大，帮助孩子走好人生路，成为有益于社会、有益于国家的人才。

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