我儿子刚跨进中学的大门，这一个学期还没上完，就不去学校了，天天在家睡觉，从不与我交谈，全家人束手无策，爷爷奶奶急得掉眼泪，他却无动于衷。心理医生说儿子的表现是学习焦虑症。事情的起因是老师规定的英语他背不过，怕老师惩罚，就不去上学了。他说，学习压力太大了，他受不了。为了他在中学有一个良好的开端，我托人给他分到一个好班。我爱人在国外，我是全职妈妈，除了洗衣做饭，每天专车接送他上学，想不到换来的是这样的结果。我该怎么办？

　　专家建议：

　　既然心理医生诊断孩子是学习焦虑症，那就按照医生的安排先给孩子治病吧，毕竟孩子的健康是最重要的。这里，我想给您几点建议：

　　一是给孩子减压。孩子刚上初中，可能有许多不适应，教学进度快，学习要求高，缺乏自信心，学习无兴趣，意志薄弱怕受挫，心理适应能力差。这些不良的心理反应，使他难以完成日常的学习任务。所以，父母必须给予孩子合理的期待。而这种合理期待，就是最好的减压良药。它会微妙地传达给孩子，使孩子逐渐树立起学习信心，并向父母期待的方向发展。

　　二是培养心理适应能力。孩子因为学习压力大，所以对学习没有兴趣和动力，且敏感、自卑，父母可以带领孩子走出学校看压力：工厂的工人有生产任务，这就是压力；医院的医生面对排着长队等待看病的患者，这就是压力；科研所的工作人员面对难以攻克的科学难题，压力无比巨大；公安干警，面临一个个难以侦破的大案、要案，更是压力大得寝食难安……可见，生活中处处有压力。然而，只要我们有良好的心理适应能力，有奋发向上、不怕压力的昂扬斗志，就能变压力为动力。

　　三是学会赏识孩子。父母要有意识地为孩子提供进步和成功的机会，哪怕是很小的成绩和进步，都要及时予以肯定和表扬。这对情绪消极的孩子产生学习兴趣，激发学习动机，增强学习自信心，培养良好的心理适应能力有巨大作用。

　　总之，要善于发现孩子智力或非智力方面的优点及闪光点，使孩子扬其所长，补其所短，勇敢地面对困难，增强抵抗挫折的能力。只要父母对孩子有信心，孩子对自己有信心，那么，您的孩子永远是有希望的。

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