您的位置:首页 > 父母必读 > 正文   
今日看点 更多
·河南灵宝市举行校园安全工作专题报告会 ·教育部通报6起学校违规收费案例 ·河南商城县举办大型校园安全知识讲座 ·谁把许可馨推向了舆论“风口浪尖” ·武大出版社下架关于果子狸儿童读物 · “家校共育”签约及揭牌仪式举行 ·动不动就“进校园”的病得治 ·杭州:视力低于5.0不能评三好学生 ·南京两家长被上“名校”骗走27万 ·怀化市一小学教师让学生自扇嘴巴 ·人大代表:家长不能当“甩手掌柜” ·两会:“互联网+教育”值得支持但不能依赖 ·教育部通报广告进校园事件
 
专家视角 更多
·孙金龙:许可馨事件有何进步意义 ·唐江林:基础教育要为孩子奠基终身发展 ·陈凤珍:没有惩戒的教育是不完整的教育 ·赵忠心 家庭教育发展勿忘追根求源 ·郑渊洁:家庭教育不是管理 ·李镇西:父母是孩子最好的“起跑线” ·俞敏洪 家庭教育究竟怎么做 ·丘成桐: 兴趣培养决定孩子终身成就 ·米粒妈:为何普通人家更需要应试教育 ·窦桂梅:学校最不希望家长做什么 ·郝晓敏:如何让老师与家长停止“互掐”? ·孙云晓:教育孩子首先要教育自己 ·天一燕:父母有修养孩子才有教养
 
  父母必读
如何倾听孩子心声?
         发表时间:2014-07-16 16:35:55  文章来源:腾讯
 

        如果上小学的儿子有一天放学回来对你说:“妈,我跟同学打架了!”

        你的第一反应会是什么呢?

        我认识的一位家长,在遇到这个情况时,她的第一反应是,指着儿子说:“我跟你说过多少次了?不准跟别人打架,你怎么就是不听话呢?”

        结果儿子“哇”的一声就哭了出来,后来她才知道,是另一个孩子无故先动手的。

        这位母亲觉得自己当时太冲动,错怪了孩子,后悔不已。

        孩子会哭泣,会恐惧,会发脾气也会愤怒……­在成长的过程中父母常常困扰于孩子的一些“非正常”表现。从发展心理学的角度看,这些“非正常”表现在孩子的成长过程中如果处理得好,将有利于他们形成健全的人格。

        事出必有因。孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们可能是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪,也可能是在呼唤父母的关注以帮助他们更好地宣泄。这个时候,父母给予倾听将是最好的关注和支持。而对青春期内心动荡不安的孩子来说,父母亲不带价值判断的倾听,更是让他们建立沟通意愿及信任的重要基础。例如,如果孩子告诉你,“我不想上学了”。

        带价值判断的反应就是:

        “你怎么可以这么懒!”“你真是人在福中不知福!”这么一说,孩子受到批评,对与父母沟通的意愿就大打折扣。

        不带评价的倾听做法,则会营造安全的谈话氛围,让孩子愿意敞开心胸。

        “你的意思是说,你最近对上学不太感兴趣了,是吗?”然后再问他:“为什么呢?你能告诉我原因吗?”让孩子继续把他心里面的话告诉你。

        如果父母能这么说,孩子就会知道,如果他有心理困扰,爸妈在任何时候都会抱着支持的态度听他说话。当孩子知道父母是抱持着这样的态度,他肯定会迫不及待地分享心事了。

        身为父母的你现在一定明白了倾听的重要性。但从没放下身段倾听孩子的第一次尝试,可能还需要掌握一些技巧性的东西。

        一些倾听小技巧:

        (1)说话时注视孩子,保持目光接触,不要东张西望。

        (2)倾听的最佳时候是你和孩子独处时,这样更容易让孩子敞开心扉。

        (3)面部保持自然放松的微笑,表情随孩子谈话内容有相应的变化,恰如其分地点头。

        (4)不要中途打断孩子的话,这样会让孩子觉得你不够尊重他,从而影响信任。倾听就要听到孩子的心声,要让孩子把话说完。

        (5)适时而恰当地提出问题,作为家长的您可以通过表述自己的意见引导孩子深入谈话。

上一篇:孩子做事为啥不主动?
下一篇:“好爸爸”都去哪儿了?

 
关于我们 | 联系方式 | 版权声明 | 法律顾问 |
版权所有 中国铸基教育网 京ICP备13010889号-1