（1）没有尊重就没有教育，不会赏识就不会教育

　　（4成挨过打，6成受到鄙视；一家长强迫孩子平等交谈）；

　　（2）只要对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正效应

　　（“妈妈像贼一样天天偷看我做作业”）；

　　5、父母的最大责任不是千方百计地寻找孩子的缺点，而是要想方设法赏识孩子的优点（反思“优点不说跑不了，缺点不说不得了”）;

　　6、当母亲的一天不夸奖孩子一两个优点就是最大的教育失职（夸奖优点的考题）；

　　7、用放大镜寻找“差生”的优点——不要在鸡蛋里挑骨头，而是要在骨头里挑鸡蛋（迟到28分钟的故事）；

　　8、不能用道德标准衡量孩子的非道德行为（老师变成“牛”的故事）；

　　9、孩子先接受感情再接受道理（一老师的故事：成年人也如此）；

　　10、家中应常有歌声、笑声和掌声（一家长的改变：拥抱）；

　　11、要在孩子面前学会四装：一装糊涂、二装无知、三装学生、四装病；（一家长的故事）

　　12、一个人的命运往往由母亲决定的！母亲的性格决定孩子的命运，查遍伟人的传记发现，他们有一个共同点就是：都有一个宽容大度性格良好而又严格要求的母亲。孩子的命运很大程度上是母亲造就的，特别又是母亲的性格和经历造就的。伟人可以失去父亲，但必须有一个好妈妈。（科学家，政治家，艺术家）

　　13、会赏识孩子的父母、教师是愉快的，被赏识的孩子是幸福的；

　　14、没有赏识就没有心理沟通（来咨询的父母总讲孩子缺点）；

　　15、培养孩子自信心是每个父母、教师的首要职责；

　　16、用放大镜寻找“差生”的优点——不要在鸡蛋里挑骨头，而是要在骨头里挑鸡蛋；（不表扬不放学）

　　17、重在培养孩子的四心：一是自尊心、二是自信心、三是责任心、四是恒心；

　　18、当你从远处扔给孩子两颗糖时他不会感谢你，因为你缺少——尊重，当你蹲下来给孩子两颗糖时，他也许会给你一颗；

　　19、差生怎么产生的？差生是差的家长加差的教师再加差的环境共同制造出来的。（小学：家长初中：家长老师高中：老师）

　　20、好的家庭是允许孩子犯错误、改正错误的地方，好的父母是允许孩子说错话的父母（没有缺点的男人？没有毛病的女人？）。

　　21、潜意识教育当孩子心理处于潜意识状态时，就很容易接受他人的教育和影响，问题是如何选准那个潜意识的最初状态。（杨女士的教子故事，5岁后与5岁前）

　　22、母亲在与孩子平等的交谈中，将他带到幸福的童年，孩子就十分高兴与听话。（一个护士教子故事：5岁前的痛苦与高兴）

　　23、会赏识孩子的母亲是快乐的，被赏识的孩子是幸福的，这就是良好的教育收获。（“我考不好时，妈妈像母老虎眼皮直翻直翻的”）

　　24、成功的孩子成功在母亲心里，失败的孩子失败在妈妈的嘴里

　　（伟人的母亲的主要特点：善良，宽容，严格，不罗嗦）。

　　25、你要使孩子成为有思想有知识的人，你就把尊重、激励和赏识深深地镶嵌在自己的大脑里，使之艺术化。

　　26、告诉孩子：要拼命去争取成功，但不期望一定要成功。

　　要在自己身上找到力量，在自己头脑中找到智慧来拯救自己。

　　27、家长容易犯的错误：总认为自己是正确的。（一家长：“你说，我让你好好学习，错了吗？”）

　　28、教育男孩子的艺术

　　当妈妈的如果不经常夸儿子是个男子汉，那就是不懂得教育男孩。

　　赞扬他是个男子汉，比教育、指导他成为男子汉效果更好。

　　教育他要求他成为男子汉，不如夸他就是男子汉；指导他要学习好的学习方法，不如夸他学习方法就是好，这样他会总结出好方法的。

　　29、家长要善于微笑

　　有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。

　　微笑是关注，使孩子觉得在你心中有地位；

　　微笑是友好，预示着亲子之间没有任何心理距离；

　　微笑是赞许，能给孩子以默默的肯定；

　　微笑是激励，微笑是关心，微笑是宽容，。

　　轻轻的一笑、微微一颦，使孩子顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，使孩子倍感动力，走进悦纳，走进理喻。

　　微笑不是一种技术，而是一种心境。

　　微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。

　　善于微笑的妈妈惹人怜爱，善于微笑的爸爸招孩子喜爱。

　　作为家长，微笑有着无穷的教育魅力。

　　微笑着面对孩子，能给他一种宽松的人际交往环境，使孩子感受到父母的理解、关心、宽容和激励；

　　微笑是孩子的兴奋剂，使他得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；

　　微笑是外向好动孩子的镇静剂，使他得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。

　　父母的微笑能够活跃家庭氛围，活跃孩子思维，活跃孩子的情绪；

　　父母的微笑是对不良行为的理解和宽容，微笑能引起孩子的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励孩子不断努力和进取。

　　父母的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。

　　严厉的父母令孩子敬畏，微笑的父母令孩子喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的父母，则令孩子敬爱。

　　父母微笑着面孩子，有利于营造一种积极向上、追求卓越的家庭氛围。

　　用微笑去赞美，用微笑去化解误会和冲突，

　　用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助，多许多理解、支持和帮助。

　　父母的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着孩子的父母才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

　　在如今的家庭教育中，微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

　　有一首歌叫做“让世界充满爱”，我要给家长写一首歌，那就是：让家庭充满微笑。

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