“我不鼓励孩子去冒这样的险，别说是孩子，就是我们自己在路上遇到这种情况时，都得犹豫该不该施以援手。”家住秀英区的李女士表示，现在教孩子助人为乐确实要费一番脑筋，“不能告诉孩子远离摔倒老人，他们肯定不能理解。但如果教育孩子‘义无反顾’，又怕孩子的心灵受到伤害。”李女士担心，孩子受到心理伤害之后，未来恐怕就很难出手帮助别人了。

　　“不能因为有风险就不好好教育孩子。”滨海九小的学生家长陈女士说，自己不会受到此类事件的影响，还是会教育小孩要帮助他人。“就这个事件说，现场有监控还有那么多热心群众，我相信孩子不会被冤枉，法律会还给他们一个公正。”在陈女士看来，她不想让孩子这么小就看到一个互相推卸责任、冷漠的社会。“如果这样的事情发生在我的孩子身上，我宁愿承担后果，也不希望他对做好人好事丧失信心。”

　　持同样观点的还有张先生，他的孩子在龙华区某小学上5年级，他认为在海口这样的“坏人”还是少数的，大多数人还是有良心的。在张先生眼里，海口作为文明城市，更要加强孩子的思想道德教育，让他们明白礼让他人、助人为乐是基本的素质，而不会因为这样的个别事件，让孩子的成长不健康。

　　学校学生安全教育成当务之急

　　“对于孩子，我们的教育不单是要助人为乐，更多的还是要懂得保护自己。”身为秀英区某小学班主任的田老师说，对未成年人来说，在社会上“助人为乐”不应作为一种责任，而应该作为一项教育内容存在。在他看来，只有保护好未成年人的自身的安全，才能保护好他们“助人为乐”的积极性；只有在未成年阶段习得“助人为乐”的能力，长大成人才有可能恰当地履行“助人为乐”的义务和责任。

　　据田老师介绍，他们学校周边外来流动人口多，环境较为复杂，因此学校要求学生“牢记报警电话、不与陌生人讲话、不接受陌生人给的食物与玩具、遇到危急情况机智应对，如：找穿警服的人帮助；找年纪大一些或者是带着小孩的人帮助等。”自己每天早上都会在班上点名，一旦发现有学生没来，就第一时间联系家长落实原因。“下午上课前，也是如此。”

　　记者采访我市多所学校了解到，每个学校都把学生安全问题当做头等大事，除了加强校内安全教育，已经有不少学校聘请片区民警担任法制副校长或校外辅导员，并且充分利用辖区交警、家长义工等校外资源开展安全主题教育讲座，取得了不错的效果。

　　专家教育孩子量力而行

　　做好事，有时会伤害自己，但是作为老师和家长不能因噎废食，让孩子变得自私和冷漠。因此，家长在教育孩子心存善念的同时，也要教会孩子保护自己，这是每个家长的必修课。家长老师们应该从哪方面入手呢？教育专家王勇给出了几点建议。

　　首先，应该坚持正面教育，避免消极暗示。虽然做好事被冤枉的事件频频发生，但作为老师和家长不能因噎废食，让孩子变得自私和冷漠。王勇介绍，孩子的爱心经由模仿、潜移默化的引导而形成，有一个由外而内的发展升华过程。正处在学习阶段的他们，对许多思想和道德观念知之不多，渴望从成人那里得到启迪，因此大人们决不能消极地用事不关己、高高挂起的态度引导孩子，不然可能会使孩子形成错误的是非观念。

　　其次，要严格要求，大胆放手。爱心和善良是每个人都应该拥有的基本素质，但前提是要让孩子知道如何保护自己，在保护好自己的基础上再去学习如何救助别人。

　　最后，家长言传身教，培养孩子的爱心。在这一过程中，家庭和学校是不可缺少的“爱心培育基地”，父母师长是最直接的爱心传播者，要经常做一些好事，并且及时把这些善的种子播撒到孩子的心里。王勇建议，现在城市义工越来越多，家长们不妨趁周末带上孩子去当一当义工，体验帮助他人的满足感，让做好事成为一种习惯，在孩子的幼小心灵上扎根。

　　“见义勇为”、“助人为乐”等优良品德，原本是孩子们从小就受到的教育，但最近却因一起孩子扶老人反被诬陷的事件引起了众多市民的争议。在当今复杂的社会环境中，孩子们还能不能助人为乐、扶助弱者呢？家长和老师又该如何让纯真的孩子分清是非，既助人为乐，又保护自己？

　　背景

　　扶起老太反遭诬陷

　　今年6月，蒋婆婆在四川达州城区正南花园附近摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折。摔倒后，蒋婆婆抓住一9岁小孩的手。小孩称当时是赶过去搀扶老人，却被赖上。蒋婆婆则声称，是3个小孩子将自己撞倒的，并索赔上千元的医药费。调查表明，伤者蒋婆婆系自己摔倒，并非由三个小孩推倒(有3名目击证人证实)，蒋婆婆和儿子的行为属于敲诈勒索行为，当地公安机关依法给予他们行政拘留、罚款等处罚。

　　当下，做好事反惹是非的事件似乎屡见不鲜。14岁的衢州中学生小超（化名）在上学途中遇上了两个自称没有带伞的年轻人，小超好心为两人打伞，却遭绑架并勒索“赎金”，幸好警方很快破了案，小超获救……

　　一次次因做好事引发的麻烦让家长们也开始思考，该怎样教育孩子助人为乐、见义勇为?

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