“李双江之子涉嫌轮奸案被刑拘”，也引发了专家的热议。中央教育科学研究所研究员储朝晖昨晚接受早报记者采访时表示，此次事件所体现出来的教育问题并非李双江家庭的特例。

　　储朝晖说：“教育本身有两个部分组成，一方面是外显的教育，即家长有意识地对孩子进行教育；另一方面是潜在教育，即潜在的生活对孩子的影响，比如我们的生活态度，都会对孩子造成较深的影响。”

　　储朝晖说：“就李双江家庭来说，家庭条件比较优越，可能无意识地对孩子有一些影响，比如特权思想。这也是中国几千年传统家庭教育中都没有解决好的问题，中国传统家庭教育都希望做人上人，要高人一等。”

　　“这种情况不是单一的，并非李双江家庭特例，中国传统家庭教育中没有一种做人的底线，这种底线是‘人中人’教育。而‘人上人’教育最大的问题是人一旦条件优越，就会居高临下，人格分裂、变形。这种教育里，人们认为权力并不是公众赋予的，而是自己占有。一旦这类人拥有权力，就会不受约束，享受特权。孩子们就会认为即使犯了错，爹也能给护着，才有了‘坑爹’现象出现。”

　　教育专家李先生也坦言，现在的父母普遍关注孩子的成绩，却不关注他们的身心健康成长，并且习惯把父母的权势、家庭的财富，无形地转变为孩子的社会地位，这是导致这些“星二代”、“富二代”屡屡犯事的主要原因。

　　储朝晖解释：“这需要当下社会普及‘人中人’的平等意识教育，人生而平等，并靠自己的努力，平等获取机会，平等地遵守社会规则和法律。”

　　针对李双江夫妇请求公众对孩子宽容，储朝晖评论称，“李双江夫妇没有意识到规范问题。宽容都是有一个度的，现在已经不是宽容的问题了，既然孩子出了事情，就要接受法律的制裁。”

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