有些家长认为孩子能否成才，学习是否好，关键在学校教育，这种想法是不全面的，也可以说是错误的。因为，孩子每天与家长接触的时间最长，孩子在家时间远远大于在校时间。家庭是孩子第一任课堂，父母是孩子第一任老师，教育的基础在家庭，教育的关键在家长，搞好家庭教育非常重要。

　　有些家长对孩子教育，要么哄骗搪塞，要么动辄打骂责罚，教育效果差。究其原因，是家长没有掌握正确有效的家教方法。要想正确教育孩子，必须得到孩子主动配合、愿意接受，这样的家教方法才是科学的、成功的。家长可从以下几方面尝试寻求科学而有效的教育方法：

　　一、言传身教，榜样示范

　　言传身教，是家庭教育的一种重要方法，也是家长应该常用的方法。家长是孩子的启蒙老师，而且是孩子的长期老师。父母的一言一行，无时无刻不在给孩子以耳濡目染的影响，潜移默化的熏陶。孩子的模仿力很强，家长应时时刻刻检点自己的言行，要求孩子做到的，首先自己做到。家长对待长辈应该尊敬，自己应该主动学习，待人接物不要有私心，多为别人考虑，不要酗酒，不要吸烟，不要赌钱等等。这样，父母给孩子以榜样，言传身教，潜移默化，利于孩子的成长。家长以自己的言行告诉孩子，应该做什么，应该怎么做。这样长期模仿、影响，定可培养孩子良好品质。

　　二、循循善诱，要求适度

　　循循善诱是家庭教育的一种方式，是家庭教育成功的关键。孩子形成某一种思维、行为、习惯、品质，都来源与周围的人与事及环境的影响。要让孩子形成正确的认识，产生正确的道德品质，并转化为道德意志行为，需要较长的时间，需要反复的讲解、循循善诱的教导，才能得到巩固，才能形成习惯。好习惯是长期训练形成的。家长对孩子的要求，应该考虑孩子的年龄特点、知识接受能力。对孩子的要求应适度，不要好高骛远，不要急于求成。永远停留在一个水平上，也不利于孩子的发展。要给孩子定目标，引导孩子循序渐进，孩子才能一步一个台阶，不断进步，不断提高。

　　三、赏识表扬，奖励得当

　　人都喜欢受到表扬，都喜欢听好话，孩子也不例外。对孩子的优点、有进步之处，家长应该及时给与表扬，孩子取得了成绩，家长切不可视而不见，应及时地给予适度的表扬或鼓励，加以肯定，进而让孩子明确今后应该努力的方向。表扬或激励的方法要适当，或口头表扬，或奖励学习用品，或满足孩子的某一兴趣要求等。但不要随便许愿，不要给与不恰当的物质刺激，应本着利于孩子成长考虑。

　　四、防微杜渐，惩戒有度

　　父母教育孩子应有超前意识，做到防微杜渐，防患于未然。父母对孩子既要关心爱护，更应严格要求。孩子犯了错误，给予适度的惩戒是必需的，但惩戒要有因，帮助孩子认识到错误的原因，让孩子主动自愿接受惩罚。再则，惩罚要适度，可以给与口头警告、训诫、限制某些活动、增加力所能及的家务劳动等，不要讽刺挖苦孩子，不要打骂孩子。有些家长孩子犯错，动辄打骂，甚至拳脚棍棒，这样孩子不服管教，产生逆反心理，有时可能酿成悲剧，伤害孩子的身心。孩子犯错，正确方法是晓之以理，动之以情，导之有方，约之有规。

　　五、寓学于玩，激趣乐学

　　孩子认真学习，是父母的最大期望。要想孩子学习好，父母应明白一个道理，玩是人的本性，更是孩子的特性，玩乐是孩子的天性，家长应正确引导。所以，家长要努力想方法寓学于玩，激发孩子的学习兴趣，让孩子乐于学习。让孩子在学中玩，在玩中学，在玩乐中让孩子获取知识、陶冶情操、发展个性，利于孩子获取知识。寓学于玩，学玩结合，是一个培养孩子乐学的好方法。如果让孩子呆板地学、机械地学，只能导致孩子厌学、贪玩，甚至逃学、辍学。家长应走进孩子的世界，与孩子同学习、同游戏，在玩中引导孩子求知，提升孩子的学习成绩。

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