溺爱孩子所造成的危害很多，轻则性格扭曲，不合群，攻击性强等，重则对他人造成伤害，受到法律制裁等。家庭教养方式通常有四种类型：即专制型、放任型、溺爱型和民主型。民主型是最有利于孩子成长的教养方式，所以我们应该采取有效措施，使家长的教育观念得以改变，使家长的教养方式从溺爱型转变为民主型。

1．老师跟踪观察，获得第一手资料

　　老师天天和孩子在一起，很少有孩子游离于老师的视线以外，孩子的表现老师很清楚，因此老师所写的观察日记具有一定的可信度，我们从中可以看出有哪些孩子的表现是家长溺爱的结果。再加上我们与家长沟通的机会相对来说要多一些，我们老师也能从家长的言谈举止和对教育的态度以及行为上判断家长的教养方式是属于哪一种类型的，从而获得第一手资料。

2．进行个别访谈，找寻溺爱的原因

　　老师在筛选出本班具有溺爱倾向的家长之后，向家长们发问卷调查表请大家填写，问卷的具体内容为老师对能反映具有溺爱倾向的家长的孩子的行为罗列出五至六个问题，并给出选项，收回问卷后，老师再结合问卷的回答情况和家长个别交谈，找出每位家长比较特别的溺爱原因，以便采取相应的措施进行干预。

3．老师充满真诚，付出更多的爱心

　　老师在做这一切的时候，要充满真诚，让家长看到你的诚意，他们才会心甘情愿地配合你的工作。

4．进行集中培训，学习他人的经验

　　现在的孩子因其父母就是独生子女，所以同龄的孩子就更少了，一个小区一年也只出生三至四个孩子，因为不经常交流，孩子根本就不认识，抚养者也没有人可以交流教育经验。我们可以向家长介绍一些教育方法，如自然结果法，把握好爱孩子的"度"等，让溺爱型的家长对自己的教养方式有所觉悟；其次，请班上具有先进教育理念和成才观的家长介绍自己的教育经验，为溺爱型的家长树立良好的榜样；第三，向家长开放半日活动，让溺爱型的家长观察自己的孩子和别人的孩子在活动中的表现，让他们有所领悟。

5．给予个别辅导，表扬他们的进步

　　老师们在采取每一措施的时候，都要进行观察记录，当溺爱型的家长或孩子取得点滴进步的时候，老师们都要及时表扬，对他们的行为予以肯定，并根据他们的现状给予个别辅导，继续强化好的行为，帮助他们尽快从溺爱型教养方式转变为民主型教养方式。

　　最关键的一点还是家长真正用心来爱孩子，北京新东方相信你可以，真心祝福每一个家庭。

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