在老公眼里，我是个以大欺小的妈妈：自己懒，还特别爱“掐”着儿子。我和儿子经常争论：谁最懒？

　　为了能在床上多呆一会儿，我经常错过了早餐。单位的主任看见我拿着早点进门会问：“怎么闹钟又坏了？”

　　我发现懒这东西可以传染。到周末，儿子也学我，赖在床上，不起来吃早餐。为了约束他，我不得不改变自己。其实说改变，就是我和儿子做游戏，“石头，剪刀，布”，谁输了谁买早点。

　　儿子算是家里最不讲卫生的。放学回家身上脏兮兮的，天气不好也喜欢把他的山地车骑出去溜达，然后一身污水地回家，每次都是老公帮他洗车洗鞋。老公要我管管儿子，我的办法是只要天气不好骑车，我提一满桶水，外加洗鞋子的刷子，放在路边，让他自个儿洗干净，方可进屋。

　　受到惩罚后，儿子不敢随意了，变得比以前讲卫生了。老公会心疼地说：真是懒人有懒招，孩子不到10岁，就会洗鞋子了。

　　有时晴空万里，儿子也会带一身泥巴回来，衣服臭气熏天。原来，他专走有坑的路，他说那具有挑战性。遇上有坑的地方，他们几个同学就会比试，看谁跳得远，有时落在坑里，结果可想而知。我的对策是，要他自己把那臭衣服揉一遍，才能塞进洗衣机。老公又会蹦出一句：我儿子真能干，会洗衣服了。

　　儿子虽然极不情愿，但也无可奈何。谁让他不走“正道”？

　　儿子在我面前没什么依赖感，独立性很强。做家庭作业我也是用懒招对付他。

　　老师为督促学生认真做家庭作业，每次都要家长签字。签字的任务落在我头上，最麻烦的就是听写了。

　　我总认为老师不愧为“授”课的，布置孩子作业的同时，也向家长布置了。每天的生词听写，搞得我很没面子。我用蹩脚的普通话报听写时，经常让儿子不知所云。我的发音有时让他哈哈大笑，他会乘机教训我：“呵呵！就你这水平？还是我妈呢！”

　　臭小子言下之意，我的普通话不如他，就不能做他妈？再会贫嘴我也有办法对付他。“宝贝，你没看见你妈正忙乎着吗？”我推诿说，“你把生词记熟了，然后自己默写吧！我再签字行吗？”

　　儿子最怯我的怀柔政策，说我对他的温柔就是陷阱。他只好把生词背成熟词，记住了再找我默写。

　　学校开“百强会”，儿子成绩很好，老师说儿子独立性很强，让我在大会上发言。我还真不知怎么说。我想起了我的懒，于是我对家长们说:虽然我不提倡“懒”教育，但懒有时给了他一个独立创造的空间。有时我们不妨偷偷懒，让孩子学会自己解决问题。

　　看来以懒制懒还是很有效的哦！

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