心理专家王培东

　　男孩女孩因为性别不同，区别对待抚养，应该说是育儿教育的一种进步。从某种程度上来说，这种教育观念有一定的道理，但这一说法也有一些弊端，容易走到一些误区：“富”养的女孩有可能过于养尊处优，缺乏进取意识，不能免疫诱惑不说，还容易形成“嫌贫爱富”的价值观；“穷”养的男孩在成长过程中可能缺失关爱，一方面没有安全感、自闭自卑，另一方面过度自我保护、攻击性强甚至仇恨家庭和社会……

　　所以，除了物质基础方面，“穷”和“富”的核心更多的应是精神层面的养育，是家庭的教育方式及教育观念是否正确。其实，无论儿子和女儿，对他们实施兼具“穷”和“富”的教养很有必要。

　　首先我们要在精神上富养孩子。“富”，是指对孩子自信心、自尊心、进取意识等精神供养方面的富足，也包括教育投资方面尽可能的富足。关爱子女，尊重子女，开阔他们的视野与见识，让他们在良好的环境中成长，这是儿、女都应有的“富”和“宠”。“穷养”是指无论家境是否富有，让子女适当经历磨炼，有意识地培养他们独立勇敢、自强不息的个性，让他们懂得生活的艰辛，懂得取舍、感恩、满足，这样的孩子才能更好地去创造幸福的生活。

　　养育孩子是父母不可推卸的责任，而怎样养育孩子也是父母可以自由选择的权利。我们有权采用合法的适合自己的方式养儿育女，无论“穷养”还是“富养”，只要用心地养，我们都能和孩子一起健康成长！

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