如果一个人自甘平庸，那是人生的一场灾难，也是人生的悲剧，但是如果亲手将孩子推向平庸，那将是犯下了不可饶恕的过错。

　　在校老师一个投诉电话，家长便乱了方寸，有的回去打骂孩子，有的给孩子作业加量，孩子还不明白错在哪里，面对如泰山压顶的惩罚，有的嚎啕大哭，有的低头不语，无论怎样，惩罚是必然的了。

　　一位刚上一年级的学生，面对学校新的环境、新的同学、新的课本......总之一切对他来说都是那么新，孩子的眼睛里充满了兴奋，小脑袋里充满了疑惑，小嘴里有问不完的奇妙而又怪异的问题，一个多么可爱的孩子展现在大家的面前。

　　可是好景不长，孩子才上学不到两个月，接受了学生生涯中的第一场考试，语文测验分数才98分，离满分有2分的差距，但是全班有一半的人数达到了满分，相比之下这个孩子是落后了，老师将信息发在了家长手机里，告诉他：“您的孩子出了问题，上课不听讲，喜欢讲话，做小动作，以致成绩不理想，请严加管教！”

　　家长也很听老师的话，回到家告诉孩子星期六外出活动的时间取消，上次答应的去外游玩的计划也没有了，除非下次考了满分回来。孩子无助地望着家长，只能委屈地接受条件。

　　孩子的那种新奇的目光开始一天一天暗淡下去，手里捧着各种测试题，屁股粘着凳子做起作业来，小嘴里说出来的已经不是那些奇妙的问题了，“我讨厌作业、我讨厌老师、我讨厌考试......”脸上挂满了无助或叛逆。

　　家长也做出了牺牲，放下自己的爱好，拿着凳子陪在孩子身边，做起了陪学家长，孩子做的题稍有不慎就会被家长指责：“你看看，怎么这么不认真呢，这个字又写歪了，这个数字又抄错了，怎么搞的，你再这样我不给饭你吃......”另一种陪练家长的景象：“宝宝，快点写哦，写完了我就给你钱去买游戏卡，带你去吃麦当劳......”

　　久而久之，孩子对学习产生了厌恶，或是和家长谈条件地学习，以致家长瞅着孩子的变化越来越失望，无奈之下有的开始放弃孩子的教育，有的家庭为了孩子出现了不可调和的矛盾，家里的温馨越来越淡，甚至崩溃。真正的教育是用温暖的心灵和孩子的心灵对话，切莫用自己的双手将可爱的孩子推向平庸。

　　只要方法得当，每个孩子都会成为社会精英。教育的方法就是这样利害攸关：不是将他引向平庸，就是让他走向成功。

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