“只要他俩一吵架，我就能往外溜，到时候我们就去玩跳舞机。”

　　“哇！那我也得动动脑筋，让我爸妈也吵起来。”

　　这是上个月，家住岛内的陈女士11岁的女儿和同学之间的一次对话，正好被陈女士听到。女儿话中的“他俩”，便是指陈女士和丈夫。这次无意中的“偷听”，让陈女士特别不安，也开始反思起自己和丈夫教育孩子的方式。

　　教育孩子的观念

　　夫妻“两极分化”

　　“我就要我的孩子事事争第一。”

　　“你错了，她开心就好，我不愿女儿小小年纪就这么功利。”

　　噼里啪啦……伴随着争吵声，杯子破了，碗也碎了。

　　最近一次在家中的争吵，女儿还没放学回来。两个小时后，当陈女士和丈夫冷静下来准备收拾残局时，才发现女儿不知何时已经回到家中，正开着电脑玩游戏。

　　陈女士说，十年来，这样的场景常在家中上演。吵架的原因，只因为夫妻二人的教育观大不相同。“我对女儿的要求是，不光学业上要拿第一，还得努力当好班干部，弹琴、绘画也得拿得出手。”陈女士是个女强人，她希望女儿从小就要崭露头角，长大后才会有更好的发展。

　　范先生对女儿的教育观念与妻子截然相反。他觉得，妻子纯粹是把自己的愿望强加到孩子身上。他对女儿只有一个要求：开心就好。“为什么要剥夺孩子的快乐童年，让她那么累？”所以他和女儿的关系更亲昵些，“我们的关系更像朋友，我更喜欢女儿叫我范哥或者老范。”

　　范先生的嘻嘻哈哈，却招来了妻子的不满：“不求上进，也不在孩子面前树立威信。吃饱喝足就满意了，还这样教孩子。要是人人都这么想，社会还怎么进步？”

　　在父母的争吵中

　　孩子成了“鬼头精”

　　爸爸一种想法，妈妈又是另一种想法，那女儿怎么想呢？陈女士曾问过女儿，女儿的回答是“跟谁在一起就听谁的呗”。这样早熟的口吻，颇出乎陈女士的意料。她曾在微信中感叹，“在我们的争吵声中，孩子变成了鬼头精。”“我们也想过不能这样吵下去，要找办法解决，但总是不了了之，一遇到孩子的教育问题，就又吵起来。”陈女士说，以前吵架还会避着女儿，随着女儿越来越大，矛盾升级，纸也包不住火了。直到上个月无意中听到那番对话，陈女士才彻底悔悟，当她告诉丈夫这事时，丈夫也沉默了。

　　“我知道我们的教育方式有问题，女儿也受到了很大的影响。现在有什么办法可以挽救吗？”陈女士如今有些无助。

上一篇：“爸爸去哪儿”老爸们写给孩子的信
下一篇：家长10大幼稚言行