“针对性强”、“提分快”、“专家门诊”、“个性补习方案”……很多家长发现，最近南京的街头，出现了很多“一对一”培训机构。一些家长，面对种种宣传，也不惜重金为孩子报名。

　　“一对一”到底有没有效果？最近，记者以学生家长身份，走访了多家推出“一对一辅导”的培训机构。

　　◆记者暗访

防同行如防贼     不见孩子不报价

　　记者首先来到位于三条巷的一家人人教育，以一位三年级孩子的家长身份进行了一些咨询。记者发现，墙上贴了一些名校老师的照片以及简介，一位方老师向记者介绍：“我们一对一的辅导，是由老师根据学生综合情况，为其量身打造一个补习的方案，可以是重点攻一门，再带着辅导其他几门，也可以几门都进行辅导。”那么具体收费是如何的呢？这位方老师始终说，一定要见到孩子本人，根据他的具体情况进行一些简单测试，再确定由什么老师进行辅导。“价格不好说，老师不同、报的课程时间长短，都会影响最终的价格。”

　　“那跟我家孩子差不多情况的学生，现在是怎么收费的呢？”见记者如此关注价格，这位方老师有些警惕：“你是不是同行啊？我们以前就遇到过这种情况，有同行来打探情报。记者再三保证，绝对不是同行。方老师才大概说了个价格：“一个月1000多元钱。”在记者离开时，他再三要求，下次来一定要带孩子来，最好把孩子之前的作业、试卷等一起带来，给老师分析下，再最终确定报多少课程，价格是多少。

　　记者电话咨询位于瑞金路上的另一家教育机构时，对方的工作人员同样表示，一定要把孩子带来分析后，才会给出价格。像这样的情况，家住河西的宫女士也遇到过。“听说这种培训机构的‘一对一’很贵，我们就想去了解了解。可是，人家就是不肯说，非要我们把孩子带过去。”不仅如此，留下联系电话的宫女士，几乎隔天就要被这家培训机构骚扰一次，最终她害怕了这种热情，找了其他的补习班。

　　>>环境

格子间和单独小房间

　　与找家教或是到老师家补习不同的是，这些“一对一辅导”都要求学生在培训机构上课，工作人员都表示，这样是为了“更有上课的氛围”。

　　记者发现，“一对一辅导”教室分为两种。一种是像公司的格子间一样——一个比较大的房间内，放了四五排两两相对的办公桌。辅导时，老师和学生一起坐在一个格子间内。记者表示，如果多个学生在这样的格子间上课，会不会有影响？工作人员称，由于学生上课的时间往往不太一样，学生一般也会坐得比较分散，不会相互影响。

　　还有一种，则是单独的小房间。不过，每个房间都不大，估计有两三个平方米左右，可容纳一张办公桌、一位老师和一名学生。

　　>>价格

一节课都要三四百块

　　当然，并不是所有的培训机构对价格都这样“捂着”。位于龙蟠中路上的两家比较大的培训机构，目前“一对一辅导”，一般1.5到2个小时为一个课时，一周一节课，一个课时的课程报价都在三四百元。其中，智康1对1的报价则为140元/40分钟，一个课时就是420元。据悉，去年到今年元旦期间，不少培训机构都进行了提价，提价幅度都在10%左右。

　　同时，工作人员也都表示，“如果报的课程多可以赠送”，相当于打折。不过记者算了一下，即便报两年，一个课时也需要345-380元。另外，寒暑假上课的密度会大一些，这样一年下来，家长一般要花3万块钱左右。“南京现在好一点的做‘一对一’的培训机构，基本上都是这个价格。”也有些规模较小的培训机构，开出的价格要相对便宜些，一个课时最少也要150-200元。

　　>>老师

级别越高，收费越贵

　　记者在采访中获悉，目前这种培训机构的老师，基本都分成两部分，一部分是南京各学校的在职老师，在培训机构担任兼职老师，还有的则是有一定教学经验的、在培训机构担任全职老师。有的培训机构还将老师分成不同的级别，级别越高收费也越高。当然，也有培训机构完全使用自己的老师。

　　据了解，不同的老师有不同的优势。比如，学校的老师，对课程的把握自然要好于培训机构的专职老师，但在时间的自由度上，则远不如那些专职老师，需要学生来配合他们的时间。

　　另外，也有一些培训机构，会使用在校大学生和研究生。但一位从事教育培训多年的业内人士陈先生则表示，这样的老师不行。“我们以前也用过，但效果很不好。这些老师没有教学经验，对教材不了解，重难点、必考点都有哪些，他们往往只能凭感觉，需要定期学习，否则会跟不上。”

　　◆家长褒贬不一

有孩子进步还挺快的

　　一对一辅导的补课效果到底如何呢？记者采访了不少家长，他们的评价褒贬不一。

　　王女士的儿子正在读五年级，她儿子数学不太好，成绩时好时差，发挥不太稳定。好的时候能考90分，差的时候也考过70多分。当时，同事家小孩找了个“一对一辅导”的，效果还可以。于是，她也给儿子报了名，效果还是挺明显的。“去年期末考试数学就考得很不错，成为班上进步最快的学生。”王女士说，她准备继续给儿子上一年，为小升初做准备。

有孩子从前10跌至倒数第6

　　家住城东的隋先生，则对女儿现在上的这个“一对一辅导”不是很满意。“感觉没什么明显的进步，我女儿上了一个学期了，主要补英语。”据悉，隋先生的女儿现在读初二，班上的同学都在外面补课，有上“一对一”的，也有上小班的，还有到老师家补课的。“补了没太大效果，可是不补更不行。”隋先生说，他每年给孩子补课的费用至少要花两三万块钱，光是这个一对一辅导的，就花了将近一万块。

　　宫女士还讲了她朋友的一个例子，这位家长一年花了8万块，让读高中的孩子上“一对一辅导”，结果学了大半年，孩子的成绩愣是从前10名跌至倒数第6。

　　◆业内人士说

不是所有孩子都适合“一对一”

　　隋先生的心态，很多家长都有。那么，“一对一辅导”是不是真像宣传中说的那么神奇呢？作为教育培训业内人士的陈先生则认为，如果只看效果的话，“一对一辅导”确实是“因人而异”。

　　“有的小孩效果比较明显，甚至可以说是变化惊人。但有的孩子再怎么辅导还是老样子，成绩就是升不上去。”陈先生说，这样的几率大概是一半对一半。

　　那么，什么样的孩子才适合这种一对一的辅导呢？“首先，小孩的学习态度很重要。”如果孩子本身肯学习，基础也还行，经过一对一的辅导后，成绩提升后，他会因此获得自信，整个人变得更阳光，这很重要，对其后面的成绩提高也会有不小的帮助。

　　但是那些个性特别内向，或是太过于活跃的孩子，则不适合这种一对一辅导。“太内向的，半天说不出一个字；太活泼的，一会儿这样一会儿那样，心思也不知道在哪里。这两类孩子参加一对一辅导，往往效果都不太明显。”陈先生表示。

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