不少家长为了了解孩子的心理喜欢用欺骗、恐吓等手段来“套”孩子的话。虽然能够获得一时的信息，但最终会引起孩子的反感。家长可以从孩子嘴里“套”出有用的信息，但是手段要正当，孩子是自愿说的，而不是误中“奸计”的。家长可以用以下几种方法来“套”话。

　　避开雷区——揭短

　　有许多孩子不愿意与家长说话，那是因为家长喜欢哪壶不开提哪壶，老是揭孩子的伤疤，孩子的自尊心受到伤害。家长要了解孩子感兴趣的话题，比如有的孩子喜欢看动漫，家长可以也看看，再与孩子交流，孩子会滔滔不绝地把自己的看法说出来，他的思想、心理全反映在他的话里，家长可以据此来了解孩子的思想动态，会获取很多有价值的信息。

　　提问内容——具体

　　家长向孩子提问，尽量不用封闭式提问，而用开放式提问。比如“今天和小朋友玩了什么游戏？”少问八股式的套话，比如“今天学习怎么样？”倒不如问：“今天学了哪些新本领？”接下来还可以围绕这个话题提出一些更细的问题。

　　边玩边聊——热身

　　谈话前与孩子一起做一些他喜欢的活动，踢球、做游戏、做手工、购物、散步等，做完热身运动再与孩子谈心，或者边做边谈。孩子在轻松愉快的气氛中放松戒备，畅所欲言，家长可以了解到比平时更多的信息。

　　多听少评——耐心

　　有些家长不等孩子说完，就先入为主，妄下结论，批评、指责孩子。家长要多倾听，少评判，要有耐心听完孩子的话，不要动不动就斥责孩子，即使孩子说错了，家长也不要随意打断孩子，尊重孩子的话语权，等孩子说完，全面了解情况后再寻找合适的方式与孩子交流，多提出建设性的意见。

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