案例回放

　　8岁男孩三年级补七门课，一直被灌输“以后要考上清华”，由于不小心打碎老师的茶杯，被身为工程师的家长责骂。从此无论在户外还是室内，走路一率拐直角弯，避开一切家具等物体；从书包里按严格的顺序一样一样拿文具，若发现遗漏某件，竟会将所有文具重新装回书包，再一件件拿出来，做到无一遗漏。问他为何，答曰“一丝不苟”。

　　湖北一名从小到大成绩优异的研究生，无论取得多大成绩，在高校任教的“狼爸”、“虎妈”从未给予过表扬，觉得是应该的。他变得越来越过分在意别人的看法，说错一句话，或课堂上问题回答不够完美，便会懊悔和纠结很多天，无心听课，甚至茶不思饭不香。

　　对此，医生的诊断是，他们都患上了强迫症。

　　专家分析：孩子患强迫症父母难辞其咎

　　皇甫丽广东药学院附属第一医院心理科副主任医师

　　强迫症从心理范畴上诊断，是一种明知不合理而想极力控制自己的某种行为却控制不住的表现，若暂时控制住了，也会觉得非常难受。比如反复检查门窗是否锁好，弄脏一点便反复洗N次手等等。

　　对于孩子患强迫症，皇甫丽医生认为多半是父母造成的。“许多家长教育孩子时，更多的是对孩子行为的控制与限制。不准做这个不许做那个，或者孩子做错事对其吓唬和威胁，使孩子的本能和天性被管制，被教条束缚，因此易患强迫症。”

　　成为家长后，容易形成“老子说了算”的心态，认为孩子是自己的“产品”，应按自己的想法去塑造和改变。殊不知，孩子是独立自尊的个体，在性格未完全形成时，若经常对其命令和要求，容易让孩子刻意掩饰自己的真实想法，认为顽皮、犯错、没有别人优秀等本来很自然的现象是不可原谅的，因此出现强迫行为。上述例子中孩子走路拐直角弯等行为，“其实是内心在找借口自我保护，是一种无声的反抗，可能他自己都没意识到”，皇甫丽医生分析道。

　　高知父母易养“乖”孩子

　　上述两例中，父母都是高校教师、工程师等高级知识分子。因为职业习惯，也可能见多了优秀人才，因此对自己的孩子往往要求过高，期望过大。甚至在外人看来已经很出色的孩子，在他们眼里仍是有差距。社会地位和面子因素的作祟，使这些父母无法忍受孩子“不乖，不会念书”。

　　皇甫丽医生认为，“这个社会有意无意强化了‘乖’孩子的概念”，普遍认为学习刻苦自觉、成绩名列前茅、听大人话、懂事乖巧就是好孩子的标准。久而久之，孩子容易在压力下变得内向，达不到标准便会觉得非常难过和无法接受。“尤其是独生子女，没有兄弟姐妹分担压力，转移家长注意力，承担了过去父母对三四个孩子的要求，集万千压力于一身，很容易觉得自己做不好就对不起父母。因此才会过度追求完美，患上强迫症。”

　　学做一流的父母

　　有句话说得好，一流的父母用眼睛教育孩子，二流的父母用语言，而三流的父母则用肢体。专家建议，父母管教孩子应学会“放手不放眼”，在保证安全的前提下，给孩子多一些尊重，多一些自由空间，让他认识并合理释放自己的天性，在犯错中成长。

　　成功的标准是什么？皇甫丽医生认为，社会不宜大力渲染“狼爸”、“虎妈”式教育，只会念书考试可是不快乐不幸福甚至因此患强迫症，有何成功可言？而家长教育孩子时“严格有限，宽容有度”，更能对孩子的个性完满和才能发展起到积极的作用。

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