歌德说过：“谁不能主宰自己，谁将永远是个奴隶。”孩子也一样，他们是一个个鲜活的生命个体，同样有丰富的情感和个性。只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。父母对孩子的尊重可使他们形成自尊心。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。因为孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育，不断强化而逐渐建立起来的。

　　很多家长不知道，孩子除了吃好穿好的需要外，还有渴望得到尊重、渴望独立自主、渴望自由创造的需要。尊重孩子，就要把自由和独立还给孩子，让孩子自主选择，自由探索。家长要正视他们的存在，理解他的愿望，看到他的努力，赞赏他的“成就”，并鼓励他敢于维护自己的合法权利。鼓励孩子是对孩子最大的尊重。

　　尊重，是美国儿童教育中的重要方式和特殊营养。比如，美国人讲究对孩子说话的口气和方法，不但大人要认真倾听孩子的话，而且有时还要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。家长带孩子外出做客，主人若拿出食物给孩子，美国人最忌讳提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话。他们认为，孩子想要什么或是想看什么，本身并没有错，因为孩子有这个需要，只能根据情况适时适当地做出解释和说明，以做引导。

　　美国人反对父母在人前斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”，因为这会深深伤害孩子的自尊心。美国父母这样尊重孩子，不仅仅是因为他们年龄小，还在于他们从出生起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。

　　在孩子的教育中，尊重孩子是非常重要的，这在很大程度上决定了他们的自信心。下面十条守则，供家长朋友们参考。

　　认真听取孩子想要告诉自己的事情;孩子对你讲话时，不要表现得那么不耐烦。

　　每周都要抽出时间和孩子在一起玩乐、聊天;不要因为工作忙而忽视了孩子的存在，你该不会比美国总统还要忙吧!

　　每个孩子都会有他的闪光之处，学会赏识孩子的才能;不要吝啬那些表扬的话语。

　　放手让孩子们做他们自己的事情，包括处理小朋友们之间的矛盾;家长尽量不要插手孩子们自己能解决的问题。

　　爱孩子之所爱，甚至喜欢听孩子最爱唱的歌、最爱看的动画片，参与他们之间的游戏;不要认为这都是孩子们游戏，更不要担心别人说你不成熟。表现出对孩子做的事情非常感兴趣，并积极参与进来，不要对孩子们非常热情做的事情视而不见。

　　鼓励孩子要有自己的看法和观点，即使不成熟，让时间去给他辨别真伪，那样可以让孩子们从中增长才干，吸取经验教训;家长不要一语道破结果，那样会使他们没有成就感。

　　允许孩子有自己的隐私;不要以种种理由翻阅孩子的日记本、抽屉、QQ聊天记录和Email信件。

　　尽量称呼孩子的名字全称，给他一种独立的感觉;不要称“小儿”、“妮儿”，尤其当着他们同伴的面，把他们当成永远长不大的孩子。

　　让孩子们把所要表达的思想或阐明的观点说出来;不要随便打断孩子没说完的话，对与错，都要让他说下去。

　　答应孩子的事情，务必要实现，不要言而无信，否则不仅在孩子面前失去威信，并且会言传身教地误导孩子。

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