学生辉和明的学习成绩不相上下，两个人成绩总是轮流位居班级第一名，但有一年自开学后，每次考试辉总是位居班级第二名，明位居第一名，辉越想超越明，学习越努力，成绩反而下降越快，曾经一度时间退步到班级第四名。特别是英语成绩，明每次都高于辉二十多分。

　　一天明哭哭啼啼的跑到办公室来对我说：“老师，我的英语课本和资料放在课桌上，我上了一趟厕所回来后，英语书和资料都不见了！”“是不是放错了地方？”“我找遍了课桌内外，都没找到！”“不要担心，老师再给你找一套！”我找到英语老师再帮明借了一套书英语书和资料，明拿着书高高兴兴的到教室去了！明在前面进教室，我跟在后面，看到明高高兴兴的将新书放在课桌上，我发现辉的眼神充满了失望和不满，我估计明的英语书是辉故意藏起来的，但没有证据我不敢直接说。

　　有一次数学考试，辉的成绩远高于明，我将辉请到办公室对他说：“祝贺你，这次考试取得优异成绩！”辉显得很兴奋，我继续说：“取得这么好的成绩首先是你自己努力的结果，但也要感谢明！”“我为什么要感谢明！”辉惊讶的问道，我说：“你和明成绩不相上下，古人说下棋找高手，因为有明这个高手在你身边，促使你学习上不敢掉以轻心，稍不注意成绩就会落后于他，因为有了你和明的激烈竞争，不仅导致你们两个人成绩都不断上升，你们的拼搏也带动了班级其他同学成绩的进步，老师感谢你们在班级中发挥的积极示范效能！”

　　明说：“我其实也很嫉妒明，特别是英语成绩！”“嫉妒不是坏事，正确的看待嫉妒反而更利于你的成长，我们内心要产生积极的嫉妒心理，那就是你好，我要比你更好，将嫉妒作为一种动力，激励自己努力进取，如果因为嫉妒而萌生出自私、狭隘这种消极的东西，不仅不利于自己的进取，既危害他人，也危害自己！”

　　有这样一个故事：有个人非常幸运，他遇见了上帝，上帝对他说：从现在起，我可以满足你任何一个愿望，但有一个条件，就是我必须给双份于你的邻居。那人听了非常高兴，随之又皱紧了眉头，心想：如果我的了一箱金子，那他就要得两箱金子；如果我的了一份田产，那邻居就要得两份田产；最让我不能接受的是，如果我的了一位绝色美女，而那个至今还打着光棍的邻居，却同时拥有两位绝色美女。那人绞尽脑汁想来想去，依然没有想出一个好的对策。最后，他咬咬牙对上帝说：“万能的主啊！请挖去我的一只眼珠吧!”

　　利人利己的嫉妒促进我们的进步，但恶行的嫉妒能让人迷失本性，失去自我。我们每个人都要站在嫉妒良好的一面。

　　辉听完我讲的故事，低着头默不作声，过了一会儿他说：“老师，我一定和明公平公正的竞争，我一定要将对他英语成绩的嫉妒转化为我努力追赶的动力的！”说罢他离开了办公室。

　　第二天明将我帮他借的英语书送到办公室对我说：“老师，不知谁把我的英语书送到课桌上了！”.......。

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