期末考试结束后，儿子拿回了考卷，数学只有59分。儿子很痛苦。尽管很生气，但是我想：不能打击孩子，要鼓励，就对儿子说：“别难过，没关系，只差一分就及格了，今后努力就是了。”谁知儿子更难过了，竟然把卷子撕了个粉碎！为什么会这样？专家都说得鼓励孩子，可这鼓励也没用啊，反倒是孩子的脾气越发大了。

　　专家答疑：首先，孩子只相信父母表里如一的鼓励。你的怒气虽然被压抑了，但孩子完全能感觉得到，这样的鼓励往往会引起孩子的反感，所以他会把卷子撕了。只有发自内心地去肯定孩子的努力，才会鼓励到你的孩子。另外，你鼓励孩子的愿望是好的，但是，方法需要改进。

　　有效的鼓励必须遵循以下原则：

　　一、实事求是。

　　二、关注和肯定孩子已经做出的努力，而不仅仅关注和肯定考试的分数，这样，会增加孩子对自己能力的信心，使他更有内在价值感。

　　三、鼓励要具体。要用描述性的语言具体地肯定孩子，只有具体的鼓励才会让孩子体会到家长真的在关注和肯定自己，也知道了以后努力的方向

　　让我们具体分析一下，你的鼓励为什么会让孩子情绪失控：

　　“别难过”——你没有和孩子共情，而是在否认他的感受，让他觉得难过是不应该的。在孩子看来，否定我的感受就是在否定我这个人，你下面再说什么也就听不进去了。

　　“没关系”——孩子知道家长没说实话，因为他能感觉到被你压抑了的怒气。

　　“只差一分就及格了”——你关注的不是孩子已经得到的59分，而是他没有得到的那关键的1分！对此，孩子比你更清楚这1分意味着什么，他已经很懊恼了，你的提醒让他更加抓狂。

　　“以后努力就是了”——道理没错，但是很空洞，对孩子没有任何帮助，等于没说。

　　按照鼓励应该遵循的原则，面对儿子59分的考卷，你不妨试试下面的说法：

　　“儿子，我知道你心里一定不好受。遇到这样的情况，换作我，也会非常难过。可是，你想过没有，对于一张100分的试卷，你已经得了59分，超过了一半了。看看这些你做对的题，一步一步你都算得那么准确，写得清清楚楚。想想看，你是怎么做对这些的？都有些什么经验和心得可以总结一下？”

　　然后再进一步引导孩子分析其余的题为什么没有做对。当孩子解决了所有的错题，家长和孩子共同列一道加法算式：59+41=100

　　最后，给孩子一个深情的拥抱和一个甜蜜的亲吻，告诉他：你的进步，带给妈妈莫大的快乐、幸福！

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