孩子长到10岁左右进入少年期后，有些父母心里总觉得不踏实，以为这是孩子成长的“危险期”，在这个时期对孩子管教越严越好。于是，严密地审视孩子的言行，千方百计探察孩子的“秘密”，甚至没有分寸粗暴地干涉孩子的行动。结果是事与愿违，在自己和孩子之间筑起了一堵无形的隔音墙壁，使孩子孤独苦闷，父母自己也内心痛苦不堪。有没有好的解决办法呢？

 

　　管教和保护未成年子女是父母的权利和义务。但做父母的必须明白：这种权利不是一味地干涉，而应体察和关心孩子的内心世界，尊重孩子的感情和权利，勿使孩子的自尊心受到挫伤。

 

　　孩子的内心世界是怎样的呢？

 

　　细心的父母会有这样的感觉：孩子长到10岁左右，自我控制能力大大增强了。他们在处理同成年人的关系上有了明显的变化，对父母，他们再也不像小时候那样敞开心扉，坦率地说出他们内心的“秘密”，而是在某些事情上，戒备着成年人，有着自己的“秘密活动”。这说明，由于年龄的增长，孩子们的视野扩大了，活动面也广了，从家庭、学校的生活，逐渐扩大到社会这个五彩缤纷的大千世界。

 

　　在此过程中，与他们的活动联系最密切的事是交朋友。他们虽然对什么叫友谊还不理解，但心中却有了“伙伴”、“朋友”的新观念。他们交友的方式，也不同于小时候的一块儿玩耍，而是互赠礼物，商量他们的事情，互相“保密”等等。他们讨厌成年人公开过问和干涉他们的行动。这种情况，是这一成长时期的正常心理状态，这也正是父母们最敏感、最不放心、认为“危险”的事。

 

　　父母应该理解孩子的这种内心世界，设法不用或少用明显的方式探问孩子的“秘密”，更不能粗暴干涉和不分青红皂白地加以禁止。要有分寸地帮助孩子认识什么是真正的友谊，并交上有益的好朋友。父母对孩子的内心世界表示理解和尊重，孩子才会感到自己没有什么值得向父母保密的。

 

　　如果父母不能理解孩子，没有分寸地禁止孩子的正当活动，甚至规定不许这样做，必须那样做，孩子将非常反感。虽然有的孩子有时能够忍受，但他们的内心是很痛苦的。心理受到挫伤，孩子容易变得孤独、消极、冷漠、丧失责任感，他们与父母的关系也越来越疏远，父母的管教也就难以奏效了。

 

　　说父母对孩子的管教，绝不是一味采取禁止的方式，而要随时提醒孩子去做积极向上的事情，把父母的权利变成激励孩子积极向上的指南。

 

　　当然，发现孩子有某种不良行为的时候，要禁止或命令孩子改正过来。对于父母这种偶然性的制止和命令，孩子是愿意接受和遵守的，因为他们对父母的管教是理解的。