最近在本报家长学校的小学群里，一年级家长纷纷讨论：该给孩子准备什么学习用品？听说刚开始学拼音家长孩子都很累，是不是真的？孩子调皮坐不住怎么办？

　　昨天，我们请了三位资深小学班主任，与各位家长在线交流。除了新一年级家长的提问，一些低年级的家长还问了一些关于孩子学习习惯的问题。

　　孩子不喜欢认字怎么办？

　　家长“llebb”：我儿子看书喜欢看图不喜欢看字，经常翻几页就不看了，这种习惯如何改？

　　采荷二小张琳老师：如果您的孩子认识的字不多(说实话，还没上学的孩子认识的字少很正常)，当然不会看文字，只能看图。这时候爸爸妈妈们给孩子读读故事，等到拼音学完了，给孩子买一些注音读物，让他试着看，顺便巩固一下拼音。孩子看书时，爸爸妈妈们最好也能在旁边看看书，做好榜样。

　　没上幼小衔接班怎么办？

　　家长“逗逗妈”：我身边很多家长送小孩上幼小衔接班，我们儿子没上，会不会跟不上？

　　天长小学屠兰老师：有的孩子学前上了很多班，有了些积累，学起来比较轻松。有些孩子没怎么学，一开始确实有点累。但家长不用太担心，因为我们都是“零起点”教学，每个知识点都要认真教会孩子的，不会让孩子跟不上，到后面差距会越来越小。

　　关于学前识字量，我们测试了好多年，刚进学校时差距很大，多的孩子可以认上千个字，少的不到50个字。但是一两年后，差距越来越小。识字的多少跟语文成绩没有必然的联系。家长要做的就是多鼓励孩子。

　　孩子只能坐10分钟怎么办？

　　家长“曜宝宝妈咪”：我家小男孩活泼好动，上课只能坐10分钟左右，上小学后怎么办？

　　胜利小学周瑾老师：这几天可以让孩子在家里试着坐一坐，拿本书给他看看，坐的时间稍长就可以表扬他。另外，可以玩些训练专注力的游戏，比如扑克游戏：取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排在桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让他盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，家长随意更换三张牌的位置，让孩子指出梅花2在哪儿。两人轮换做游戏。之后家长可以增加牌的数量来提高难度。孩子很喜欢这样的游戏，每天坚持玩一阵，效果比较明显。

　　采荷二小张琳老师：培养孩子专注，可以从孩子喜欢的事入手，让他做喜欢的事时一定要专心，家长最好能在旁边陪着，这样可以随时提醒。慢慢地可以让孩子试着看书时能专心。孩子的书桌上东西要尽量少，学习用品也尽量不要花哨，越简单越好，以免分心。这段时间家长要辛苦一点，多在孩子旁边陪着他学习。

　　孩子做事拖拖拉拉怎么办？

　　家长“yhs”：儿子时间观念不强，做事拖拖拉拉，怎样让他养成时间观念？

　　天长小学屠兰老师：这个问题大多是因为家长包办代替过多造成的。孩子上一年级了，要试着独立，比如整理学具和书包，父母最好不要代劳。

　　采荷二小张琳老师：可以让孩子感受一分钟能做什么事，比如能跳几个绳，能拍几个球等等，让孩子知道时间的宝贵。另外，孩子做事的时候可以给他定一下时间，动作过于磨蹭要及时提醒。

　　一年级孩子做作业，陪还是不陪？

　　家长“clj57016024”：一年级小朋友做作业，家长是陪着好，还是让她一个人做好？

　　采荷二小张琳老师：一年级的孩子做作业时，家长最好能在旁边陪着，主要关注孩子是不是专心，一旦发现坐不住了要及时提醒。而且一年级的作业基本以口头作业为主，要家长费心听的。

　　都说一年级家长很辛苦，是不是？

　　家长“zjy7777”：大家都说孩子上一年级，家长会很辛苦。那么应该注重哪些方面的培养呢？

　　胜利小学周瑾老师：很多家长都误认为，累是因为要陪着孩子做作业。其实，家长更应该帮孩子养成好习惯。在生活习惯方面，做一件事的时候，就不要做其他无关的事。学习习惯方面，要给孩子一个安静、整洁的学习空间，桌面上不要放太多东西，做作业时可以给孩子计时。

　　为孩子准备哪些入学用品？

　　一、学习用品：

　　1.书包：要选一个大小适中，轻便一些的书包。

　　2.铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不要太花哨。

　　3.铅笔：每天准备8支HB的木质铅笔，一头削尖，另一头贴上名字标签，方便辨认。

　　4.橡皮：最好是绘图橡皮，不要有特殊图案，尽量简洁。

　　5.直尺：最好一面有波浪线，一面有刻度，能放进铅笔袋。

　　6.透明书皮和文件袋。

　　二、生活用品：

　　1.水杯：使用简单，有盖不易碎，不漏水，小巧易带，最好能放在书包旁的边袋里。

　　2.午餐工具：勺子、擦手毛巾和铺垫用的毛巾。最好准备两套，以便每天清洗换用。

　　3.手帕或面巾纸。

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