有一天上午，我出差回来。妻子突然忧心忡忡地告诉我，儿子这几天好像有点反常，你看他写字，喜欢用左手，打羽毛球也喜欢用左手，即使拿什么东西也喜欢用左手，不会是人们常说的左撇子吧？

　　我听了，心里突然咯噔一下。因为我经常出差在外，儿子的生活习惯我很少过问。儿子什么时候成了左撇子，我自然就一无所知。如果儿子真的像妻子说的那样是个左撇子，我当然有点不能容忍。因为我和妻子做什么事情都是习惯用右手，家里突然冷不丁地出现左撇子，当然就有点“另类”。

　　为了见证儿子是不是左撇子，我暗暗留意儿子的一举一动。结果发现儿子果真如妻子说的那样，是个不折不扣的左撇子。于是，我和妻子商量后果断地决定，必须纠正儿子左撇子的生活习惯，让他习惯用右手。

　　那天晚上吃晚饭，我的计划开始实施。饭桌上，我见儿子用左手拿着筷子，忙给他纠正说：“儿子，吃饭必须用右手。”儿子听了，有点不高兴，嘟嘟囔囔地说：“我已经习惯用左手了。如果改用右手，我还有点不习惯呢。”我听了，板起脸严肃地说：“就是不习惯也要改，你看有几个人用左手啊？”儿子听了，只好不情愿地用右手夹着筷子，可他无论怎么努力，就是夹不好一块菜；相反，他用左手夹菜却非常娴熟。尽管如此，我还是不能容忍儿子用左手夹菜。

　　第二天，儿子放学回来做家庭作业，我发现他用左手握笔写字，便又给了他一顿训斥：“请你用右手拿笔！”儿子听了，不情愿地改用右手，结果本来只需要半个小时完成的作业，改用右手握笔做不但超过了一个小时，而且写的字也歪歪扭扭。翻开他以前用左手写的作业，我发现他写得非常工整、漂亮，老师还在他的作业本上打了个A呢。

　　有一次我还主动找他打羽毛球，因为我发现他打羽毛球也是用左手。我强令他养成用右手打羽毛球的习惯。

　　但是，经过一个月的种种努力，我不但没有给儿子纠正过来，反而让儿子感到很自卑，不爱和我说话。更让我恼火的是，儿子的成绩也一落千丈，由原来的班上前三名一下子进入了倒数的行列。

　　正当我暗暗纳闷哪里出了问题时，儿子的班主任老师找上门来了。询问我原因后，他对我说：“你这种做法其实对孩子是一种伤害，强迫左撇子改用右手，反而会阻碍孩子创造力的发展，诱发孩子的自卑，严重的会影响心理健康。你应该让孩子明白，左撇子一样可以做得很好。每十个人当中就有一个左撇子，惯用左手会使得右脑能得到更充分的开发利用，许多左撇子或许比右撇子还更聪明些呢！家长对待左撇子的最好态度是顺其自然，因势利导。不仅对左撇子没必要强行纠正，对平常使用右手的孩子也应该有意识地训练其使用左手、左脚，这样孩子将来会更聪明。”

　　听了儿子班主任老师的一席话，我顿时醒悟过来。让我们都尊重孩子的左撇子习惯吧，别再强行纠正左撇子。那样会适得其反。

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