南京两女童饿死、上海两女童坠亡、湖北三儿童溺水……自进入炎热夏季，关于儿童安全的惨剧屡屡传来。人们在扼腕叹息幼小花朵般生命猝然逝去的同时，也有一个沉重的疑问悬在每个人的心头:如何才能让我们的孩子，在更安全的环境中长大？

　　“大家都知道，家长是儿童安全的第一责任人。(大陆)儿童安全事故很大比例上是由于家长的疏于照顾。”一位教育专家说，这已经成为大家的一个共识。也正是因为这样，较之家长工作与居所都比较稳定的城市孩子，农村儿童尤其是留守儿童的安全问题更堪忧虑。因此，不少专家提出儿童安全不止应该“教孩子”，更重要的，是“教家长”。

　　“家长也是人，他不可能永远不疏忽，但是，就是一个小小的疏忽，就有可能造成极其严重的后果。所以，最理想的状态，就是家长，都是儿童安全可靠而且训练有素的负责人。”在温州一所国际学校，外籍老师雅尼克这样说。这位曾经在台湾一所小学有过5年教育经验的老师对大陆家长的安全意识表示非常遗憾，“对于孩子的安全教育，学校是一年抓得比一年紧。从这个角度说，家长接受安全教育的渠道和机会都太少了。”他认为，相比之下，台湾的家长无论协作、奉献还是参与意识，都显得更成熟和专业。

　　“在台湾，小学生上学放学时，会有‘导护家长’，他不单是来接自己的孩子，更在学校附近的路口，引导孩子们安全过马路。所以，家长们都很放心孩子自己回家。”雅尼克举例道。这种“导护家长”，不仅要经过学校的筛选，还要经过严格的培训，合格后一旦排定班次，轻易不能更改。

　　饶是如此，报名的家长仍然络绎不绝。据了解，导护家长制度，几乎遍及台湾的所有小学。“家长会知道，你不可能只靠自己的能力保护你的孩子。而且通过这个制度，他会明白什么对孩子是安全的，什么是危险的。”

　　这仅是家长学习参与儿童安全保护的一例，每到暑假，台湾中小学校都会举行家长会，向家长们宣讲儿童保护的常识，督促家长妥善照顾孩子。而在校外，台湾丰富的民间组织也为家长提供免费的信息，内容涉及儿童道路安全、食品安全、防止儿童网络成瘾、拐卖、意外溺水等多方面的内容；有关方面还会利用话剧、图册、电视、报纸等多种形式，方便家长与孩子共同了解安全知识、增强保护意识。

　　除此之外，家长们在学校和基金会的组织下举办各种活动，例如进社区宣讲、成立家长互助组织等，让家长不仅成为儿童安全知识的学习者，更是这些知识的传播者。

　　“我们鼓励家长学习儿童安全知识，然后去用这些知识，再之后，向更多的人去传播它。在这个过程中，家长自己受到了教育，也让整个社会都了解孩子是脆弱的，我们应该有效、有力地去保护他们。”台湾靖娟儿童安全文教基金会的一位志工说。

　　“靖娟基金会”的名称，来源于1992年震惊全台的校车事故遇难教师林靖娟。她在当年的校车事故中本有机会逃过一劫，却为了救出8名儿童自己葬身火海。事故之后遇难者家属和社会热心人士共同设立了靖娟儿童安全基金会。这个基金会在对家长的安全教育上做了大量的工作，并且联合家长，推动着学校乃至整个社会对儿童安全的重视。“家长是最有动力推动这个工作的人，我们首先要让家长理解我们的初衷，然后联合家长，才能对学校形成一种声音，对社会形成一种声音。”

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