打孩子的事，在传统的中国父母看来并不奇怪。可是，和孩子打架，以不伤害彼此、不涉及暴力的方式来打架，你干过吗？南京一对9岁男孩的父母，几年来就经常和他们的儿子开打。而儿子，也在与父母开打的过程中，释放了过剩的精力。母亲郑晶心女士说，每次打完架，都是孩子心平气和的时候。“这个时候，再头疼的作业，他都能坐得下去完成了。”

　　专家指出，在家庭内部，父母以恰当方式帮助孩子宣泄积压的情绪，是对现行教育体制与生活方式一个有益的补充。

　　陪儿子打架，与暴力无关

　　郑晶心是一家杂志社的编辑，9岁的儿子在南京某知名小学读二年级。她告诉记者，从孩子小时候开始，她和丈夫就经常陪孩子打架。“他小时候打架几率不多，因为幼儿园阶段生活比较轻松，有大量户外活动，他对打架兴趣不大。”

　　上小学之后，郑晶心发现，儿子需要打架的时候在增多。

　　活动量锐减，处于生长期的孩子，如何发泄旺盛的精力？在郑晶心家里，爸爸妈妈陪儿子打架的几率也在逐渐增多。

　　并且现在打架也“认真”多了。尤其是妈妈，儿子个头增大，力气增大，和他打一架下来，一身汗。但她还是会坚持打，打不过就认输。妈妈输了，如果儿子还不过瘾，爸爸就再上阵。一般来说，爸爸是不会让他的。“孩子还小，需要权威的引导。父亲作为权威的形象，要继续保持。”也因此，每次打架赢了妈妈，他就骄傲得像只小公鸡，输给爸爸了，就摩拳擦掌地不服气，恨不得立刻变成大力士。

　　需要补充说明的是，这父母与子女间的打架，绝对是一种文明的角力，绝不涉及伤害和暴力发泄。这些年，儿子在家会和父母打架，但并没有在外面找小朋友干过仗。精力以这种渠道宣泄了，就没机会产生暴力了。

　　如此绝招，以打架对付厌学

　　除了宣泄精力，打架对于缓解孩子学习压力，看起来也起到积极调适作用。郑晶心说，她的孩子从小就有大量阅读经验，独立自主的意识也比较强。上学后，课文内容相对来说就有些乏味，重复的作业对他来说，也是个挑战。

　　他不能理解，为什么学校里老师要用这种不断重复、反复训练的方式，教一些在他看来没有意思的知识。“我们理解孩子的感受，也知道，我们和孩子都脱离不了这个环境。”

　　这种探讨很多，孩子也能理解，但很多时候，面对大量的作业，心里还是不服气。怎么办？打一架吧！打完了，心平气和没那个躁动的力量了，就可以坐下来写作业了。

　　让她庆幸的是，有了打架一招，孩子作业从来不用逼，打完总能自觉完成，学校的教学目标也完成得很好。孩子成绩不错，与同学的相处也丝毫不用父母操心：“把他的躁动不安都用打架给放掉之后，其他时候，他就是很有力量，也很安静平和的孩子。老师同学其实都很喜欢他。”

　　专家建言：游戏式打架，要注意尺度

　　郑晶心写了《陪孩子打架》的文章，发在自己博客里，也引来诸多父母围观，并表示要学习。

　　一个12岁女孩的母亲王女士回忆起自己幼时与舅舅等长辈打架的经历，她一直印象深刻：“小时候和我打过架的长辈，我都很爱他们，觉得他们好帅。”而她的女儿，已经读到初一，一直很乖，从来没打过架，假装打都没有过。每天上学、补课，活力不足。这篇文章让她很想给女儿补一课，却不知从何补起。

　　独生子女的家庭结构，现代社会中强调文明拒绝武力的教育方式，都让孩子们缺乏运动，缺乏肢体的接触碰撞，成为一个严峻的现实。那么，像郑晶心这样父母陪孩子打架的方式，是否值得效仿？记者就此采访了儿童教育指导师杨晓红女士。她认为，家长们要注意尺度与力度，不可变成对孩子的责罚，或是对其暴力行为的助长。“父母陪子女打架，其实是一种家庭游戏，与寻常意义上理解的打斗不同，但对生长期的少儿能起到积极作用。一是补充了身体的锻炼，二是释放活力，缓解压力，再者，孩子与父母之间，通过打架而产生的动态肢体接触，也是成长期孩子不可或缺的生命经验。”

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