“什么才是孩子发展的良好方式？”七成多的家长感到困惑。家庭教育中出现这样的情况，不足为奇。作为家长，当初对孩子的教育，我同样迷糊。但是，随着孩子的成长，我对教育的认知逐渐清晰。探究孩子发展的良好方式，其实就是探讨成长的问题。

　　俗话说，看三岁知未来。三岁能看什么？看本质，看表现。这句话包含一个非常正确的论断：人品影响人生，影响未来。我们知道，万丈高楼从地起，建高楼要打地基，地基不牢，楼房建不成，侥幸建好的，遇上风雨，会轰然倒塌。同样，种一棵树，我们也会夯实树坑的泥土，使树的根基牢固，不然，树就会长歪或倒地夭折。培养孩子，就好比建高楼种大树，必须踏踏实实地建牢根基，否则，一切努力也枉然。

　　那么，什么是孩子成长的根基呢？我认为，健康的体质和健全的人格，就是孩子成长的根基。给孩子健康的体质，很多家长都很重视，也容易做到。但是，培养孩子健康的人格，家长往往忽略或无所适从。他们认为，孩子学习好、成绩好就是好孩子，就会成才。可是，当孩子误入歧途，却不知原因所在。

　　因此，与其在寻求孩子发展的良好方式上困惑，不如回到原点，夯实孩子成长的根基，从小抓起，从细节入手，培养孩子优良的品质，塑造孩子健全的人格。

　　如何做呢？第一，家长言传身教，以身作则。家长是孩子最亲近的人，也是孩子的第一个老师，家长的一言一行，孩子会活学活用；第二，家庭、学校、社会三方合力。学校是孩子学习生活的主要场所，德育教育应放在首位，要尊重孩子的个性差异，因材施教。社会上的职能部门和企业，要担当社会责任，消除影响孩子成长的不利因素。这样，孩子成长的环境就干净多了，根基也因少些杂质而更稳固了。

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