最了解孩子性格脾性的莫过于孩子的家长，而最了解孩子学习情况的也莫过于孩子的老师。从这个层面上来说，家长与老师之间的沟通就愈发重要。

　　家长在与老师进行沟通时一定要注意，让老师清楚自己孩子的强项在哪个方面，也要让老师清楚地了解孩子的弱点在哪，以便于老师对孩子存在的优越点有着正确的认识，从而在教育孩子的时候可以因材施教，把握好教育尺度，帮助孩子健康学习成长。并且，家长在与老师进行沟通时，也应深入了解老师对孩子能力的看法，及时发现孩子潜在的能力，以及其他存在问题的方面，这样，在全面沟通了解之后，家长与老师之间，可以根据孩子当前的学习状况科学合理地制定下一时间段具体的教育目标与规划，从两方面结合下手，共同促进孩子的长远发展。

　　在此，强调一个很重要的方面，家长在得知孩子的学习成绩时，一定要保持客观冷静，科学对待孩子的学习成绩：

　　第一，了解测试目的。考试，实际是检验孩子这学期的学习效果和存在问题。弄清测试目的，才能看出测试反映的问题。比如，有的孩子在偏重于知识识记的测试中成绩高，而在偏重于知识运用的考试中成绩可能不高。家长就不能简单地以两次成绩高低来判断孩子学习退步或进步，忽略孩子能力发展方面的问题。

　　第二，认真分析成绩的信度和效度。成绩的信度和效度可以简单地理解成成绩的真实性。有许多因素会对成绩的真实性产生影响。因此，家长在分析成绩时，有必要与孩子一起认真分析此次考试孩子本人甚至全班、全校考试的成绩真实性。只有对成绩的真实性有了深刻的认识，才能依据"修正"以后的成绩来分析问题，得出正确的结论。

　　第三，善于从成绩的分析中发现孩子的进步，并及时给予恰当的表扬，以充分发挥成绩的激励功能。当孩子学习成绩进步时，家长的肯定与表扬能使孩子体会成功的喜悦，产生强烈的学习动机。当孩子学习成绩后退时，更需要家长的鼓励与帮助。从孩子的诸多不足中发现孩子的"闪光点"，最能体现家长的教育水平。

　　家长科学地分析成绩，并能对孩子学习成绩的高低采取明智的态度，对孩子的学习有很大的帮助。明智的家长在孩子考试成功时提醒他不要骄傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试失利时，首先要对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。

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