认真地沉下心来思考,我们就会发现,当前制约中国整个教育、制约中国整个人才培养、制约儿童身心健康成长的首要问题已不是应试教育,那种“千军万马过独木桥”的时代已经过去了。学校教育在观念和方法上固然仍存在很多问题,但制约儿童身心健康成长的首要问题却是我们所有父母和家长的态度以及由此形成的整个社会风气。父母和家长的观念以及各种不负责任的做法才真正制约了孩子的健康成长。

　　作为父母非得逼着孩子上清华、北大等名牌大学吗?很多父母挖空心思,费尽心力让孩子上重点小学、重点初中、重点高中、重点大学,某种程度上成了一种社会风气。这种社会风气的形成,教育系统固然有责任,但是我认为家长也到了该反思的时候,难道非得这样吗?

　　我们的很多家长为了不让孩子输在所谓的起跑线上,周末要带着孩子参加各种各样的补习班。如果是孩子的兴趣,孩子喜欢和愿意,想多学一些东西,这种补习班倒也很好；但如果孩子不愿意,不是孩子的兴趣,孩子不想上,父母非要逼着孩子去上,那这种培养是必要的吗?

　　所以说当前这个时代,已经到了家长们、我们整个社会对教育观念进行反思的时候了。很多父母并未意识到这种形势的变化,还在盲目地追随或抱怨。当前最可怕的不是应试教育体制,而是家长们的观念。我们仍旧固执地认为上清华、北大是孩子的首要人生目标；我们仍旧逼迫孩子要考上大学,尤其是考上重点大学；我们仍旧不厌其烦地向孩子灌输考上大学改变命运的观念；我们仍旧不顾孩子的兴趣,给孩子报各种补习班；我们仍旧坚持让孩子读硕士,读博士；我们仍旧目光紧盯着孩子的分数；我们仍旧要求孩子为了高考而放弃休息、锻炼和兴趣。

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