“小学“减负措施”的出台，给小学生带来福音，受到各方面的关注与欢迎。但小学低年级学生不留家庭作业，孩子回家后的生活如何安排？如何保证孩子的学习质量？这些都给家长带来新的困惑。在此，分司厅小学校长刘惠兰建议家长从多方面入手，重视学习实践活动的设计，激发孩子学习的兴趣与动力，让孩子的学习生活更加精彩。”

　　案例

　　家长林先生：孩子现在小学一年级，自从学校取消家庭作业后，感觉孩子放学回家后确实轻松了不少，但是作为家长又很纠结，不知道这样会不会影响孩子的学习成绩？孩子回家后到底应该做点什么？

　　专家观点

　　分司厅小学校长刘惠兰：孩子放学后生活应该如何安排？我建议，首先以课本为本，在游戏活动中夯实基础。课本是学生基础的学习内容，重复机械地练习只能让学生丧失兴趣、倍感疲惫。家长可以和孩子一起设计一些生动有趣的游戏活动，这样既复习了基础知识，又增强了孩子灵活应用知识的能力，可谓一举多得。比如：购物游戏——强化孩子对元、角、分的认识和运用。动手串珠子、数豆子——形象直观地感受数序。下跳棋——体会方位。搭积木——建立空间观念，学会多角度观察物体。玩扑克牌24点游戏——做数学运算。在生活中学习数学——感受时间，估一估、算一算。策划家庭听写大会——我和爸爸妈妈比一比，谁写的字最规范。诗文诵读——我和爸爸妈妈比一比，谁读得最洪亮、最有感情。每天读一条新闻，做一件自己喜欢的事情。家长要在活动中多鼓励孩子，可以建立一些精神小奖励机制，让孩子有向上的动力，享受学习的乐趣。

　　同时，以兴趣为本，在实践活动中增长技能。家长要挖掘孩子的潜能，发现孩子的学习兴趣，持之以恒地加以培养，让孩子掌握1-2门技能，受益终生。比如：学习一门艺术——在画画、写字、舞蹈、歌声、演奏中体现美、创造美。培养孩子对科学的兴趣，关注生活——从我做起，低碳生活；热爱养殖——关爱自然，呵护生命；动手实践——制作模型，废物利用；探究学习——小发明，小制作。

　　此外，以健康为本，在锻炼活动中增强体质，培养孩子热爱体育的习惯，朝气蓬勃，做阳光少年。开展家庭亲子体育活动，学会跳绳、踢毽、打乒乓球、羽毛球。用赛一赛的方式，比谁跳得远、跳得高，投得准，激发孩子的运动兴趣。学一门体育技能，如轮滑、跆拳道等。另外，要让孩子保护好眼睛，均衡营养，杜绝肥胖。

　　最后，我还建议，家长要培养孩子从小爱读书的好习惯。在这一点上，家长要做出榜样，家中要有书香、墨香，不能仅有饭香。多带孩子走进大自然，用小脚丫行走世界，用小镜头展示世界。让孩子远离电脑游戏，多参与社会实践活动，增强公民意识，当社区小小志愿者，学会承担社会责任。多与同龄小伙伴交往，提高与人沟通交流的能力，学会表达自己的思想，倾听别人的想法，做个有善良心、公德心、包容心、自信心的好孩子。家长要在陪伴孩子成长的过程中，分享孩子的快乐。

　　总之，减负后的时间可以大有作为，家长要做有心之人、创造之人，这样才能使减负后孩子的学习更精彩！

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