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  教育观点
在富裕时代我们怎样养孩子?
         发表时间:2016-01-13 16:19:53  文章来源:新浪教育
 
  制定合理家规,耐心实行
  
  在富裕家庭里,纪律的重要性往往被忽视,当时间成为家中最被重视的价值时,既花力气,却无法立刻收到成效的工作就常被搁置一旁。因 此,如果孩子没有在吃完早餐后顺手清理盘子,家里的仆人会做,忙碌的父母通常会对自己没时间多和儿女相处而感到内疚,所以很少会愿意把时间“浪费”在冲突 和愤怒上,忽略掉纪律问题。结果是孩子没有学到如何负起责任、克制冲动或为他人着想,这对青少年是非常危险的。父母应该订出一套清楚、坚定和公正的家规让 孩子遵守,如此可避免关于什么可做、什么不可做的争论。
  
  挑战“多多益善”的价值观
  
  了解并认清“富裕文化”会带来的挑战,积极地面对并处理他们,会让你的教养更有效!选择适合自己的教养方式,不人云亦云。相信许多 父母对于富裕社区过度强调“多多益善”的价值观感觉不安,但却选择保持缄默,以免沦为不合群的异类。如同孩子觉得他们是在做出自己的选择,我们也需要感受 到我们的教养选择是发自真诚内心的深处。如果你不同意社区和学校的政策,就要大声说出来。只要思虑周详的人们愿意投入,就会推动社区重要的变革。
  
  鼓励孩子发展“内在激励”
  
  内在激励是指促使孩子从事让自己获得满足的活动,是促使孩子发掘自己的兴趣、能力和嗜好的推动力,也是所有真正学习的基础。相对于 内在的激励可促使孩子自发地学习,外在的奖励则能够驱使孩子参与活动,从中获得某些相关的收获,例如成绩、奖品、地方报纸报道。外在激励带给孩子最宝贵的 不是获得学习经验,而是伴随而来的好处,因此反而剥夺了学习的兴奋。外在的激励容易将表现与学习混为一谈,与接受内在激励的孩子相比,这么做的结果是造成 更低的成绩,更低的成就评量、更低落的学习兴趣、更差的创造力,以及更大的心理创伤。
  
  教养以中立的交流方式进行
  
  温情是随着子女的成长,父母以不同层次和不断演进的亲情交流方式,所展现的参与、了解、接纳和关爱的感情。在父母的关爱下成长的孩 子调适性通常较佳,父母与子女的亲情交流是持续而连贯的,不管用哪种方式教养孩子,教养天平的两端分别是过度干预、侵犯、羁绊和批评、抗拒,最适当的亲情 交流方式是中立且不偏不倚。因此,如何将教养的天平维持在这个范围内,是我们应该注意的。
  
  父母,别忘了自我的成长
  
  母亲是为孩子带来幸福的关键,当妈妈能够好好照顾自己,也能好好照顾子女时,孩子才能茁壮地成长。请务必确保你重视自己的成长和发 展,确定你保有自己的生活空间,能够容纳除了家庭以外让你感到快乐的事。兴趣和热情能充实你的心灵,帮家人带回一位重新点燃精力、有能力付出并且心满意足 的母亲。父母要完全顺应孩子的需要真的很困难,所谓的完美母亲是一种幻想,我们把它抛开比较好。
  
  不同的年龄,不同的教养策略
  
  我们如何帮助孩子处理无可避免的个人与人际问题呢?大致上要看我们是否了解孩子发展的正常进度。比如说,表现同情,对任何年龄层的 孩子都是有所帮助的;但是其他干预性的协助,像是打电话给老师,或者完全不插手,与孩子的年龄及其自我发展的阶段有很大的关系。了解孩子在不同发展阶段的 能力和挑战,将更能将他们教养成独立自主且健康的人。孩子是否应该退出棒球队或进入资优班,应该基于孩子的需要和能力来考量,而不是基于你的焦虑。
  
  最后,我们还需要以身作则,不仅在家中,也要在集体环境里展现利他和互惠的精神。如果我们的眼光能专注于真正重要的地方,而不是花钱消灾似的坠入富裕文化下的毁灭性价值观,那么也许可以降低我们用心养育的天之骄子的情绪困扰了

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