快乐寒假有很多家长把孩子送进“冬令营”锻炼，远离父母、独自生活、考验自理能力……记者刚刚跟随一个七天六夜的“冬季特训营”出行，近距离观察了这些7岁~10岁的孩子们的表现。尽管绝大多数孩子都能够做到起居有节，跟小伙伴们和平相处，但是，仍有一些孩子面对集体生活完全不适应———“爱哭精”太自我、“小霸王”打遍全营队、爱科学的孩子完全没办法过集体生活……一场冬令营，让带队老师惊呼小天使变身“小恶魔”，问题到底出在哪？记者采访了教育专家，他们提醒，如果孩子出现以上问题，家长们该为家庭教育进行自诊了。

　　能力超强“小红人”变成“爱哭精”

　　别看妙妙(化名)年纪小，才8岁，她却是个当之无愧的“小红人”，她长得漂亮、学习好，还广泛参与各项活动，不只校内活动当主持人、跳独舞，在校外的外语培训机构还当英文主持人，能力超强。可是，就这么个活泼可爱的小姑娘，走进“冬令营”之后，却跟同宿舍的女孩们关系降到冰点，还数次跟好朋友“绝交”，而且，她的伤心事一件接一件，“每日一哭”成了她的标志。

　　进入营地的第一天，妙妙就因为手机屏幕坏了，躲在寝室里大哭不已，集合的哨声已经吹响，全队的小伙伴等着她，妙妙却哭着说她不参加活动了，带队老师劝了很久才劝好；第二天，因为嫌寝室人多吵闹，妙妙躺在床上，赌气地把枕套套在头上，就因为一个小伙伴开玩笑地说：“哎呀，好像木乃伊。”妙妙就气得哭着离开寝室，还说室友们都“太讨厌了”，晚上不在寝室住；大家团坐吃饭的时候，因为一个盘子里的菜先转给其他小朋友夹，妙妙没夹到，她就气哭着说：“我都没吃到这个菜，你们都不许吃。”同桌的孩子们都吓得不敢动筷子；住两人寝的时候，室友因为有事出去了一会儿，回寝的时候怎么敲门妙妙都不给开门，最后室友只能委屈地住进另外一个寝室……

　　为什么一个懂事、能力强的小女生，进入集体生活变成了以自我为中心的“爱哭精”，还出现这么多状况呢？看看专家怎么说。

　　专家诊脉：父母引导人生目标错位

　　长春卓伦家长学校负责人孟羡慧认为，孩子出现上面的问题，是家长引导的人生目标错位。家长一味地推崇培养孩子个人能力，所谓的“精英教育”，让家长理解成以个人为核心的教育，教育的结果反倒害了孩子。

　　专家支招：引导孩子欣赏他人专家介绍，要改变妙妙的情况，家长要做到三点，首先，引导孩子学会欣赏他人，让孩子以平和心态看待比他能力强的人；其次，注重人际交往能力的培养，不能因为孩子某方面能力突出，而忽略孩子社会环境适应性的培养；第三，培养孩子应挫能力，当孩子的心愿不能被满足时，要让孩子知道用什么样的态度去面对。

　　“小霸王”爱逞强打遍全营队

　　“我在学校是中队长，各个班长有事情都向我汇报，有时候汇报的问题太简单，真让人怀疑这些班长长没长脑子。”小志(化名)是营队里年纪最小、个子最小的小男孩，却有着与年龄和身高极不相称的成熟头脑，不只唠“大人嗑儿”让人眼镜大跌，最令人意想不到的是，他还是个小“暴君”，稍不如意，便撸胳膊挽袖子，往碰着他的大孩子身边凑，嘴里还嘀嘀咕咕：“敢推我，我灭了你们。”

　　在营队里，别看他个子最小，每天打哭一个孩子，老师批评几句，完全不在意。同寝室的孩子跟他关系也不好，几乎没有朋友跟他一起玩。看演出的时候，小志永远坐在最后一排的角落，离大家最远的位置，看起来也没有要交朋友的打算。

　　有一天跟人发生了矛盾，小志郑重地给自己想办法，没想到他的计划是：你们都对我不好，看来我的出阴招儿了……特别不可思议。

　　专家诊脉：家长“身教”缺失

　　小志的情况是家长没有教会孩子成长，从根本上说，家长的“身教”没做到位。家长过于关注孩子的成绩或者某方面能力，从而满足自己的虚荣心，而忽略孩子内心世界的健康发展。

　　专家支招：家长学会赞美

　　没错，家长要补上培养孩子社会交往能力这一课，而最简单的做法是，家长要学会由衷地赞美孩子、赞美同事、赞美身边的人。面对孩子的时候，永远要记得，“身教”重于“言教”。

　　爱科学的少年搬离大宿舍

　　小海(化名)在家是个很乖的孩子，每天晚上七点睡觉，早上五点起床，平时爱看科学、奥数等方面的书籍，是个爱科学的小少年。来到了冬令营，因为有很多活动安排在晚间，打乱了小海的作息规律，小海特别不适应。而这不是最让他痛苦的，为了锻炼孩子们适应集体生活，活动主办方安排三天时间住10人以上多人寝室，小海立刻大哭起来，他说自己以往出去玩，都是一个人住，住大宿舍人太多、太吵闹，他住不了。就这样止不住地哭哭啼啼，最后没办法，小海被安排进一个只有他自己住的大宿舍，为了他的安全，安排一个男老师住在他卧室的外间，才平息了这场风波。

　　在跟老师沟通住宿问题的时候，小海强调自己必须晚上七点睡，不想参加看电影、联欢会的活动；而一听老师说晚上还安排看杂技表演、参观地标建筑的活动，他又表示能参加此类活动。前后矛盾，却咬紧牙关固执己见。

　　专家诊脉：没有安全感

　　吉林省仁爱心理学校校长、心理学博士赵会华分析，小海的问题，一种可能是孩子在母婴期，0~6岁之间，没有充分得到父爱和母爱，尤其没有充分母爱，从情感上没有获得足够安全感；另外一方面，是家长对社会环境缺少信任感，而在耳濡目染中，孩子渐渐也关闭心门，不再相信别人。总之，孩子所有问题都是家长的投影，家长要做好言传身教。

　　专家支招：家长传递正能量

　　家长要多爱孩子，多关心孩子，从而培养起孩子的安全感。另外，父母不要在孩子面前吵架，彼此体贴、尊重，才会呵护孩子幼小的心灵。第三，家长不要在孩子面前说对社会失望的不良言论，应该多向孩子传递积极情绪，从而帮助孩子培养对他人的信任感，孩子长大后，才会迅速融入社会，有所成就。

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